¿Para qué sirve el psicoanálisis?

¿Para qué sirve el psicoanálisis?

Author: Luis Chiozza

Publisher: Libros del Zorzal

Published: 2013-08-01

Total Pages: 130

ISBN-13: 9875993123

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Freud comenta que, en un diálogo publicado en un semanario humorístico de Múnich, un hombre se quejaba del carácter de las mujeres, que las convierte en complicadas y difíciles, y que su interlocutor le responde: “Sí, pero es lo mejor que tenemos en ese tipo de cosas”. Freud utiliza el comentario para afirmar, a continuación, que, para formar psicoanalistas, lo mejor que tenemos son los médicos. Lo que el personaje del semanario decía de las mujeres podría también decirse de los hombres, y lo que Freud decía de los médicos podría decirse de muchas otras cosas. Si bien es cierto que el psicoanálisis es una empresa cuyas dificultadesexigen un insospechado esfuerzo, y que trascurre perturbada por inevitables momentos de malestar en el paciente y en su psicoanalista, es lo mejor que tenemos para lograr lo que con él intentamos. Pero ¿qué es lo que intentamos? ¿De qué tipo de cosas se ocupa el psicoanálisis? Podemos preguntarnos también: ¿para qué sirve el tratamiento psicoanalítico? Y ¿cómo podemos disminuir los disgustos que el proceso ocasiona? Estas dos últimas preguntas, que han merecido la atención del psicoanálisis desde sus mismos albores y que, dada su índole, han permanecido siempre abiertas hacia nuevas indagaciones, iniciaron el camino que condujo a escribir este libro.


The Unconscious in Neuroscience and Psychoanalysis

The Unconscious in Neuroscience and Psychoanalysis

Author: Marco Máximo Balzarini

Publisher: Taylor & Francis

Published: 2024-04-22

Total Pages: 171

ISBN-13: 1040000983

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The Unconscious in Neuroscience and Psychoanalysis presents a unique and provocative approach to the assimilation of these two disciplines while offering a thorough assessment of the unconscious from a neuropsychoanalytic and Lacanian perspective. Marco Máximo Balzarini offers a comprehensive overview of Freud’s theory of the unconscious and its importance within psychoanalysis, before looking to how it has been integrated into contemporary neuropsychoanalytic work. Paying close attention to the field-defining work of neuropsychoanalysts such as Mark Solms, Francois Ansermet, and Pierre Magistretti, Balzarini considers the dichotomy between neuroscience and psychoanalysis, and the omnipresent debate on if and how they should be integrated when working with the unconscious. Throughout, he provides a fascinating Lacanian interpretation, showing how the work of Lacan can offer a new way of developing the dialogue and understanding around this vital topic. Part of the Routledge Neuropsychoanalysis Series, this book will be of interest to any psychoanalyst seeking to explore the foundations of the relationship between neuropsychoanalytic and Lacanian ideas in their clinical and theoretical work.


Introducción a las psicoterapias psicodinámicas, experienciales, sistémicas, constructivistas e integradoras

Introducción a las psicoterapias psicodinámicas, experienciales, sistémicas, constructivistas e integradoras

Author: Begoña Rojí Menchaca

Publisher: Editorial UNED

Published: 2023-06-09

Total Pages: 619

ISBN-13: 8436279964

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Introducción a las Psicoterapias Psicodinámicas, Experienciales, Sistémicas, Constructivistas e Integradoras recoge los contenidos teóricos del segundo cuatrimestre de la asignatura Introducción a los Tratamientos Psicodinámicos, Experienciales, Sistémicos, Constructivistas e Integradores, materia opcional de la especialidad de Psicología Clínica del grado en Psicología ofrecido por la UNED. En consecuencia, el libro ha sido elaborado con las pautas metodológicas habituales en los textos básicos de esta universidad, ya que su objetivo no es otro que proporcionar a sus alumnos una formación significativa y rigurosa en los temas que aborda. Por ello, este libro constituye un expositor, contextualizado y crítico, de contenidos que la producción editorial presenta habitualmente de manera desmembrada. En definitiva, este libro constituye un manual para obtener una visión de conjunto de los ámbitos psicoterapéuticos ajenos a la intervención cognitivo-conductual.VÁLIDO A PARTIR CURSO 23/24.


Cuando los que escuchan hablan

Cuando los que escuchan hablan

Author: María Esther Gilio

Publisher: Libros del Zorzal

Published: 2020-09-25

Total Pages: 258

ISBN-13: 9875992615

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A los 14 años, con la lectura de Análisis profano de Freud, se produce un quiebre en la vida de María Esther Gilio: “Después de haber pasado mi primera infancia diciendo ‘quiero ser médica de locos’, después de ver un film de Claudette Colbert en que ésta, con todo su encanto francés, convertía a locos furiosos en santos de estampita, quise ser psicoanalista”. Este es el testimonio de alguien que sospecha que hablar de uno mismo en el pasado es como hablar de otra persona, y que el presente surge permanentemente como un espejo que no siempre queremos enfrentar de manera directa (“Llegamos a hoy. Y yo no quiero escribir sobre mí misma”). Como si la conversación con quienes compartimos preciados intereses mostrara nuestra identidad más genuina, la autora –abogada, escritora, biógrafa y periodista– nos habla de experiencias de vida a través de una serie de entrevistas. Aparecen aquí algunos de los más importantes y prestigiosos psicoanalistas contemporáneos: Jean Laplanche, Jacques Alain Miller, Emilio Rodrigué, Elisabeth Roudinesco, Benzión Winograd, Silvia Bleichmar, Janine Altounian, Lito Benvenutti, Mordechai Benyakar, César Botella, Françoise Davoine, Jean-Max Gaudilliere, Daniel Gil, Max Hernández, Philippe Jeammet, François Marty, Paul Roazen y Teresa Yuan. De manera paulatina, el lector encontrará en estas páginas una impresión de coherencia ética y profesional en el tratamiento de temas que le dan sentido a aquel primer deseo, y que revelan que “nuestras decisiones siempre están estrechamente unidas a lo que imaginamos”.


Interpretando Antígona

Interpretando Antígona

Author: Laura Llevadot (ed.)

Publisher: Editorial UOC

Published: 2016-05-30

Total Pages: 187

ISBN-13: 8491161899

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La tragedia de Sófocles Antígona ha sido objeto de innumerables versiones, interpretaciones y traducciones a lo largo de la historia de la cultura occidental. La acción de la joven hija de Edipo que entierra a su hermano Polinices a pesar de la expresa prohibición real, la rebeldía de una mujer que arrastra consigo la turbulenta historia de su linaje, ha permitido replantear cuestiones esenciales de la existencia humana todavía vigentes. Antígona alumbra aún hoy problemas tales como la cuestión del derecho al duelo –allí donde hay todavía muertos sin enterrar o desaparecidos a los que no les ha sido restituida su dignidad simbólica–, experiencias como la muerte del otro, así como la decisión de la muerte propia consentida, la cuestión tan debatida hoy en torno a la fraternidad como cimiento de lo común, y aun la temática del género que las filosofías feministas de la diferencia se hanpropuesto repensar a partir de esta obstinada figura. Los textos que constituyen el presente volumen tratan de dar cuenta de las diversas aproximaciones que la tragedia de Antígona ha suscitado.


Problems of Psychoanalytic Technique in Freud and Lacan

Problems of Psychoanalytic Technique in Freud and Lacan

Author: Bruno Bonoris

Publisher: Taylor & Francis

Published: 2024-10-25

Total Pages: 164

ISBN-13: 1040160190

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Problems of Psychoanalytic Technique in Freud and Lacan contributes to the everyday work of contemporary psychoanalysts through a critical examination of psychoanalytic technique.Bruno Bonoris revisits and questions key concepts, including free association, evenly suspended attention, transference, interpretation, and construction, with reference to Freud, Lacan, and the work of contemporary philosophers, psychologists, and psychoanalysts. The book considers four fundamental questions about the notion of “text” in order to rethink psychoanalytic technique, elucidating essential technical concepts while also introducing important modifications. Bonoris recovers the pragmatic spirit of early literature on psychoanalytic technique, oriented toward everyday clinical problems, using simple but powerful language with the added conceptual rigor of Lacan's ideas. Problems of Psychoanalytic Technique in Freud and Lacan is essential reading for students of, and trainees in, psychoanalysis and psychoanalytic studies. It is also of interest to readers who wish to learn more about psychoanalysis and psychodynamic therapies.


DESPUÉS DE LA MIGRACIÓN, ¿QUÉ? Intervención psicodinámica y apoyo a la salud mental de personas migrantes

DESPUÉS DE LA MIGRACIÓN, ¿QUÉ? Intervención psicodinámica y apoyo a la salud mental de personas migrantes

Author: Marta Pérez Adroher

Publisher: Universidad Pontifica Comillas

Published: 2020-12-18

Total Pages: 124

ISBN-13: 8484688712

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Esta obra estudia los malestares psicológicos y sociales que atraviesan las personas migrantes. También reflexiona sobre el modo en que el personal de intervención puede apoyarlas y acompañarlas una vez llegan a la sociedad de acogida. Esta propuesta es una alternativa a la política habitual de muchos manuales que suelen responder en tales circunstancias con técnicas estandarizadas que dictan lo que se debe hacer Frente a obedecer un protocolo, este libro cultiva un espacio para que los profesionales aprendan a pensar antes de actuar y a escuchar aspectos inconscientes que frecuentemente pasan desapercibidos.


Diversidad(eS)

Diversidad(eS)

Author: Asun Pié Balaguer (coord.)

Publisher: Editorial UOC

Published: 2015-09-18

Total Pages: 168

ISBN-13: 8490646643

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Diversidade(S). Discapacidad, altas capacidades intelectuales y trastornos del espectro autista se estructura en tres partes. En primer lugar, se presenta la discapacidad intelectual desde el modelo social. En segundo lugar, se estudian los trastornos del espectro autista desde una visión amplia e interdisciplinaria hasta los aportes específicos de Fernand Deligny en Francia y el movimiento de la neurodiversidad en Inglaterra. En tercer lugar, se indican los elementos esenciales para el trabajo educativo con niños con altas capacidades intelectuales en el aula. El libro recoge los enfoques teóricos, modelos epistemológicos, técnicas de acompañamiento socioeducativo, instrumentos de detección, evaluación y orientaciones generales de trabajo en contextos educativos para los tres casos citados. Se plantea una aproximación teórico-práctica que ofrece criterios de actuación a los profesionales de la educación. Por otro lado, se interroga sobre algunos debates y controversias presentes en los casos estudiados ofreciendo, en su conjunto, un contenido extenso y de gran aplicación práctica.