Discusses the theory, principles and methodology of participatory action research and the historical development, form and current state of this research with some experiences in Africa, Latin America and Asia. Includes a address list of institutes with experience in relation of participative research and network activities.
Le développement durable et sa traduction en terme de participation des acteurs locaux aux choix d'avenir des territoires dans lesquels ils vivent ou travaillent, sont devenus des sujets d'actualité. Parmi les méthodes pour mettre en place des démarches participatives autour de la gestion durable des ressources naturelles renouvelables, la modélisation d'accompagnement est particulièrement originale. Cet ouvrage a pour objectif de familiariser le lecteur avec la démarche de modélisation d'accompagnement, en présentant la posture scientifique qui la fonde, ses méthodes et ses outils, et la place particulière des modèles. Il explique également comment intégrer plusieurs échelles de décision, prendre en compte les jeux de pouvoir, et enfin comment évaluer les effets sur les personnes associées à la mise en oeuvre de cette démarche. Cet ouvrage s'appuie sur les exemples concrets issus de 27 cas étudiés par le collectif de chercheurs et sur des outils pédagogiques. Il est destiné aux chercheurs dans le domaine du développement rural et des ressources renouvelables, ainsi qu'aux étudiants et enseignants.
Cette thèse interroge sur la pertinence des approches participatives pour la prise de décision en matière d'environnement et de développement durable. Les appels et recours à la participation des acteurs dans les processus décisionnels environnementaux sont de plus en plus fréquents. Il s'agit de déterminer s'ils relèvent d'une position de principe - dépourvue de fondement analytique - ou s'il est possible de leur construire des justifictions basées, d'une part, sur des adéquations théoriques entre problèmes environnementaux, nature de la vie en société et approches participatives et, d'autre part, sur des effets empiriques concrets. Des perspectives issues de différenetes sciences sociales sont intégrées - économie, sociologie, philosophie, droit, science politique,anthropologie. Ceci permet d'ancrer le concept de participation dans une justification théorique transdisciplinaire. Trois thèmes sous-tendent l'analyse, la caractérisation et les justifications proposées : la complexité, la rationalité et la démocratie. Au niveau pratique, les formes que prennent les approches participatives dans la vie réelle sont étudiées. Des pistes et outils d'analyse et d'évaluation sont proposés ; en particulier : (i) une mise en relation des caractéristiques des problèmes d'environnement et des besoins qu'elles induisent pour les processus décisionnels ; (ii) une typologie des effets potentiels des approches participatives ; (iii) des critères d'analyse et des limites potentielles ; et (iv) des critères d'évaluation de la dimension démocratique des approches participatives. Le problème global du changement climatique constitue le champ empirique privilégié de cette thèse. Des études de cas d'approches participatives s'y rapportant sont proposées. Elles sont précédées d'une analyse du risque de changement climatique et de la réponse qui lui est donnée au niveau international, dans les négociations de la Convention sur les changements climatiques et du Protocole de Kyoto.
Développement, participation et connaissance : quelles leçons pouvons-nous tirer de l'expérience de la coopération internationale sur ces thèmes essentiels pour notre avenir ? Quels sont les défis lancés aux institutions nationales et internationales par les approches participatives ? L'auteur utilise des instruments et des critères des sciences sociales pour analyser les pratiques d'intervention et les méthodologies d'évaluation du développement participatif. L'ouvrage examine des données telles que la vision de la participation populaire dans les politiques de développement en Ethiopie, la gestion du cycle du projet par la Banque mondiale et la professionnalisation du développement social en Grande-Bretagne, en Italie et aux Etats-Unis. Une étude des processus décisionnels utilisés dans la planification du développement conduit à envisager les initiatives de coopération sur des terrains de confrontation et de dialogue. C'est donc une approche novatrice, qui vise à concilier les logiques de la planification du changement avec l'exigence de la participation des acteurs du développement. Le principe du développement participatif met l'accent sur le caractère procédural et flexible de la planification, sur la nécessité de se confronter continuellement avec les acteurs sociaux engagés dans une intervention, et sur l'opportunité de définir des dispositifs de changement qui constituent des terrains de dialogue et de confrontation entre les différents savoirs. Aussi remet-il en question les schémas de planification rigide qui ont eu tant de poids dans les pratiques d'intervention des agences de coopération.
This book introduces the companion modelling approach by presenting the stance that underpins it, the methods and tools used with stakeholders and the specific role of models during the process. It addresses the means to deal with the different levels of decision-making and to take into account the various power relationships. It proposes a methodology to assess the impact of the approach on the stakeholders involved in the process. The book includes 27 case studies and 7 teaching tools that describe the successful use of the approach in a variety of settings or teaching contexts. It is intended for researchers working on rural development or renewable resources management, as well as students and teachers.
Whilst scientific research can be crucial in guiding innovation and development throughout the world, it can be too detached from real world applications, particularly in developing and emerging countries. Technologies for Sustainable Development brings together the best 20 papers from the 2012 Conference of the EPFL-UNESCO Chair in Technologies for Development with the aim to explore and discuss ways to link scientific research with development practices to assist practitioners and reply directly to social needs. In order for technologies to be adopted it is not sufficient that they are low cost and affordable but also socially, culturally and environmentally accepted by the intended users. Technologies for Sustainable Development aims to explore and answer the following three questions: • What is an appropriate technology? • How can we ensure a sustainable, integrated development? • What are the conditions for co-creation and transfer of such technologies? Focusing on the importance of improving working relationships between stakeholders; researchers and decision-makers; between scientists and industrial sectors; between academics and the population; Technologies for Sustainable Development opens a dialogue necessary to create and implement the best solutions adapted to social demands.
A travers deux études, l’objectif de cette recherche est d’identifier des prédicteurs du comportement proenvironnemental des employés au sein d’organisations. La première étude est centrée sur des prédicteurs du comportement écologique au travail au sein de différents types d’organisation. Les résultats identifient un prédicteur commun, la perception du contexte physique, et des prédicteurs plus spécifiques, le comportement proenvironnemental au domicile pour les échantillons « entreprise » et « université » et la perception du contexte social pour l’échantillon « centre commercial ». Dans un modèle plus complexe intégrant la perception du contexte organisationnel et le paradigme du dilemme commun, la deuxième étude, menée auprès d’entreprises, confirme les prédicteurs isolés pour l’échantillon « entreprise » et montre l’impact de la perception du contexte organisationnel.
Parce qu’il renvoie au sensible, le paysage est concerné par les approches participatives, comme expression des formes à créer, conserver, valoriser, nécessitant de recueillir l’avis des populations, comme outil de médiation sociale, capable de rassembler différents acteurs pour débattre d’une action localisée ou d’un projet de territoire et comme outil pour fonder des projets territoriaux de développement durable. L’ouvrage plaide pour une valorisation de dispositifs participatifs qui favorisent le croisement des regards et des pratiques, le dialogue, la production de solutions originales. Il invite à une participation renouvelée, inspirée, créative in situ, où le citoyen serait acteur et moteur des transformations de la société.
LE DEVELOPPEMENT DURABLE EST UN CONCEPT APPARU EN 1987 DANS LE RAPPORT BRUNDTLAND ET DEVELOPPE EN 1992 AU SOMMET DE LA TERRE A RIO. CE CONCEPT CHERCHE A CONCILIER DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE, BIEN-ETRE SOCIAL ET PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT. APRES AVOIR ETABLI UN ETAT DE L'ART DES INITIATIVES INTERNATIONALES EN MATIERE DE DEVELOPPEMENT DURABLE DANS LES MILIEUX INSTITUTIONNELS ET INDUSTRIELS, CE TRAVAIL CHERCHE A ANALYSER ET A COMPRENDRE COMMENT LES ENTREPRISES, ACTEURS DU DEVELOPPEMENT DE NOS SOCIETES, PEUVENT INTEGRER PROGRESSIVEMENT LE DEVELOPPEMENT DURABLE DANS LEURS SYSTEMES DE GESTION EN RELATION AVEC LES ACTEURS LOCAUX, NATIONAUX ET INTERNATIONAUX. UNE REPONSE EST DONNEE DANS CETTE THESE SOUS FORME D'UNE CONTRIBUTION A L'ELABORATION D'UNE METHODOLOGIE DE CONSTRUCTION D'INDICATEURS DE DEVELOPPEMENT DURABLE A USAGE DES INDUSTRIES. CETTE METHODOLOGIE EST FONDEE SUR UNE APPROCHE PARTICIPATIVE ET CONCERTEE. DES OUTILS POTENTIELS ET UNE CHARTE DE DEVELOPPEMENT DURABLE SONT PROPOSES EN COMPLEMENT DE LA METHODOLOGIE.
