Inglés. Investigación, innovación y buenas prácticas

Inglés. Investigación, innovación y buenas prácticas

Author: Susan House

Publisher: Grao

Published: 2011-08-09

Total Pages: 165

ISBN-13: 8499803555

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Los capítulos tratan sobre el desarrollo del profesorado, y se incluyen los siguientes temas: el desarrollo y mantenimiento de sus habilidades; la aplicación de la práctica reflexiva; el desarrollo de habilidades de pensamiento y el fomento de la autonomía de los estudiantes en la enseñanza del Inglés como lengua extranjera; la realización de investigaciones educativas; el desarrollo de técnicas de evaluación; la comprensión y la corrección de los errores de los alumnos; y la preparación para el prácticum. Cada capítulo incluye tareas para consolidar la información, así como actividades de evaluación más exhaustivas. The eight chapters in this book address the question of teacher development, including maintaining and developing teacher skills; applying reflective teacher practice; developing thinking skills and fostering student autonomy in ELT; carrying out educational research; developing assessment techniques; understanding and correcting students ́ errors and preparing for your Practicum. Each chapter includes tasks for consolidating the information and more extensive assessment tasks.


Apruebe el GED

Apruebe el GED

Author: InterLingua Publishing

Publisher: InterLingua Publishing

Published: 2006

Total Pages: 210

ISBN-13: 1884730523

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Este libro tiene los siguientes contenidos: Un examen preliminar del GED con preguntas y respuestas y dos exámenes completos de practica el GED. Para lecciones completas en las cinco asignaturas incluidas en el examen del GED, vaya a www.spanishGED.org.


Author:

Publisher: Bib. Orton IICA / CATIE

Published:

Total Pages: 244

ISBN-13:

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Didáctica del Inglés

Didáctica del Inglés

Author: Susan House

Publisher: Grao

Published: 2011-07-20

Total Pages: 175

ISBN-13: 8499803547

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Eeste libro explora diferentes aspectos de la práctica en el aula: la implementación del currículo; la elección de los materiales de clase; la enseñanza de la gramática, la pronunciación y el vocabulario; el desarrollo de las habilidades instrumentales (listening, speaking, reading y writing); el uso y el aprovechamiento más adecuado de la alfabetización digital; y la gestión eficaz del aula. Cada capítulo incluye tareas para consolidar la información, así como actividades de evaluación más exhaustivas. This book is Volume II in a three volume series addressing the main issues concerning the teaching of English as a Foreign language to secondary school pupils. The eight chapters in this book address different aspects of classroom practice, including implementing a curriculum; choosing classroom materials; working with vocabulary, grammar and pronunciation; developing instrumental skills (listening, speaking, reading and writing); using and exploiting digital literacy and effective classroom management. Each chapter includes tasks for consolidating the information and more extensive assessment tasks.


Author:

Publisher: Editorial Ink

Published:

Total Pages: 291

ISBN-13:

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