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Author: Juan Carlos Lago Bornstein
Publisher: Ediciones de la Torre
Published: 2006
Total Pages: 284
ISBN-13: 847960364X
DOWNLOAD EBOOKEn nuestra sociedad actual, es fundamental tomar en cuenta el factor de diferencia cultural o marginación social. El autor propone utilizar su experiencia personal así como sus conocimientos de filósofo para tratar esta cuestión en el ámbito de la educación.
Author: Gloria Domínguez Chillón
Publisher: Ediciones de la Torre
Published: 2012-09-19
Total Pages: 229
ISBN-13: 8479605693
DOWNLOAD EBOOKLos autores enfocan sus reflexiones hacia tres puntos de vista distintos pero no excluyentes: el lenguaje, el pensamiento y los valores. Su objetivo es desarrollar en los niños estos tres aspectos a partir de una intervención educativa que aproveche sus posibilidades en el contexto del aula.
Author: Erick Mero Alcívar
Publisher: Erick Mero Alcívar
Published: 2016-08-17
Total Pages: 242
ISBN-13: 3639601718
DOWNLOAD EBOOKEl libro tiene como objetivo incentivar el uso de los medios tecnológico en la planificación curricular de los docentes para mejorar el proceso de enseñanza de los sujetos que aprehende en su proceso de escolaridad previo a las orientaciones académicas y formativas por el cual transitara el estudiante; el texto se convierte en una herramienta adecuada para que los docentes logren consolidar el desarrollo de las adecuada para que los docentes logren consolidar el desarrollo de las habilidades y competencias que deberá poner en marcha el dicente en su futura vida profesional. La integración de las Tic como un eje transversal, brindará nuevas alternativas en la visualización de los contextos y escenarios de desempeños que se promoverán de acuerdo a la evolución e innovación que se den en el área de la educación
Author: Genaro Aguirre Aguilar
Publisher: Caligrama
Published: 2020-10-02
Total Pages: 120
ISBN-13: 8418073527
DOWNLOAD EBOOKPensar la docencia desde la complejidad educativa. Esta obra reúne una serie de capítulos en los que se abordan temáticas relacionadas con la educación superior desde una mirada académica, destacándose como premisas el pensamiento complejo, las TIC, así como el trabajo estratégico que desempeña el docente como facilitador de procesos de enseñanza y aprendizaje a nivel universitario. Para ello, se toma como contexto la llamada «sociedad de la información y el conocimiento», en donde se ha definido una nueva ordenanza global que deviene en marco de referencia para entender los procesos de transformación que se les requieren a las universidades, en términos de políticas educativas, para la innovación de su currículo, los modelos educativos, como la transformación de las prácticas pedagógicas de sus académicos. Lo obra integra una serie de textos en donde se analiza el fenómeno educativo, con énfasis en el papel que jueganlos docentes en la configuración de ambientes educativos que contribuyan al aprendizaje de sus estudiantes, para lo cual se proponen tres capítulos: «Perspectivas en la educación y el pensamiento complejo», «Comunicación, diversidad y mediación educativa» y «Sujetos de la educación y ámbitos emergentes para la enseñanza». Cada uno de los cuales se compone de textos que, en lo particular, abordan temáticas que permiten ampliar el horizonte desde el cual pueden se comprendidas problemáticas que caracterizan a la educación contemporánea en el nivel superior.
Author: Robert A. Baron
Publisher: Pearson Educación
Published: 1995
Total Pages: 482
ISBN-13: 9789688808481
DOWNLOAD EBOOKA standard introductory textbook focusing on the scientific roots of the field while emphasizing its practical value and relevance to society. The first edition was published in 1989. Annotation copyrighted by Book News, Inc., Portland, OR
Author: No Country Magazine
Publisher: Rialta Ediciones
Published: 2022-06-10
Total Pages: 414
ISBN-13: 6079959933
DOWNLOAD EBOOKEsta edición impresa de la revista No Country Magazine, publicada en ocasión de la documenta fifteen, intenta analizar los dispositivos necrocoloniales del Estado cubano desde perspectivas múltiples. Perspectivas que abarcan, además de la esfera política, la literatura, el cine, el arte y, lo que es mejor, la manera en que todas estas epistemes se entrecruzan con el dictum ideológico. Para esto, esta edición especial bilingüe no solo ha convocado a diez ensayistas del mundo cubano, sino que pone a circular también algunos de los testimonios que mejor explican lo que significó el 11-J en la Isla: su entramado de represión y vejación estatal. No Country Magazine es una revista gestionada en colaboración por los equipos editoriales de las publicaciones independientes Rialta y El Estornudo. Directores: Carlos Aníbal Alonso y Carlos Manuel Álvarez Editor invitado: Carlos A. Aguilera Editores: Ibrahim Hernández Oramas, Tomás E. Pérez, Nils Longueira Borrego y Jesús Adonis Martínez Peña Autores: Carlos A. Aguilera, Hilda Landrove, Celia González, Anaeli Ibarra Cáceres, Grethel Domenech Hernández, Dean Luis Reyes, Yoandy Cabrera, Mailyn Machado, Enrique del Risco, Marie Laure Geoffray, Armando Chaguaceda, Solveig Font, Daniel Triana, Iris Mariño, Abel Lescay y Katherine Bisquet Diseño: Pilar Fernández Melo (FERMELO) Ilustraciones: Camila Lobón Traductores: Fabricio González Neira, LeAnne Russell
Author: Acacio Edmundo Macip Toral
Publisher: Lulu.com
Published: 2014-02-05
Total Pages: 287
ISBN-13: 1291729135
DOWNLOAD EBOOKEl presente trabajo, es un tema que se ubica, dentro de uno mayor llamado Inteligencias múltiples. Mi propuesta es desarrollar siete inteligencias prioritarias, acordes con el ideal constitucional (...desarrollar armónicamente, todas las facultades del ser humano. Art. 3). Al desarrollar estas siete capacidades (meta-normas), desarrollaríamos una cultura jurídica tal, que estimularía una conducta acorde con la legalidad y esto evitaría un sinnúmero de acciones, fuera del orden.
Author: Javier Solana
Publisher: Palibrio
Published: 2011-05
Total Pages: 462
ISBN-13: 1617645672
DOWNLOAD EBOOKDe cómo tomar consejo de un Hombre Despierto para sobrevivir en México, del Carnaval al Apocalipsis, pasando por las Fiestas Patrias del Bicentenario, mientras llega la Navidad (el nacimiento de Dios en cada uno de nosotros) sin perder el optimismo. Y de cómo hacer un viaje maravilloso al corazón de ti mismo, y descubrir tesoros que te permitirán no solamente sobrevivir sino vivir en plena Armonía con el Universo, a pesar de la catástrofe. Amén.
Author: Juan Miguel Aguado
Publisher: EDITUM
Published: 2009-04-29
Total Pages: 402
ISBN-13: 8483718170
DOWNLOAD EBOOKDesde la perspectiva sociológica, el concepto de tecnología no puede referirse únicamente a los objetos técnicos, sino también a los procesos sociales y culturales que involucra. La sociocibernética y la teoría de sistemas plantean un marco conceptual esencial para el necesario debate sobre el papel de la tecnología en la configuración de la complejidad social. La tecnología permite al sistema social gestionar la complejidad social. La tecnología permite al sistema social gestionar la complejidad de su entorno a la vez que, por otra parte, contribuye a incrementar y diversificar la naturaleza compleja de las interdependencias entre la sociedad y los actores individuales. Simultáneamente, la creciente complejidad social demanda nuevas formas tecnológicas que permitan gestionarla. En suma, la tecnología se halla en la base de cualquier discusión relevante sobre la naturaleza contemporánea de la sociedad, ya sea del lado de los problemas (riesgo, control, y vigilancia global, bioética y bioingeniería, manipulación mediática, ecológica etc.) o del lado de las soluciones (comunicaciones instantáneas, ubicuidad y movilidad, accesibilidad, disponibilidad de conocimiento, etc.).
Author: Encarna Soriano
Publisher: IAP
Published: 2016-01-01
Total Pages: 239
ISBN-13: 1681233185
DOWNLOAD EBOOKAdemás disponible en inglés: Rethinking Education for a Global, Transcultural World Repensar la educación es esencial en un mundo, global, transcultural, cambiante y comunicado. A través del libro Repensar la Educación para un Mundo global, Transcultural se argumenta y se analiza cómo construir relaciones entre la escuela y la sociedad, y las posibilidades de trascender las barreras en diferentes contextos nacionales: Chile, Israel, México, Marruecos, Polonia y España. El principal objetivo que queremos conseguir con las aportaciones realizadas en el libro, es conocer cómo los Sistemas Educativos y las escuelas de diferentes países responden a los cambios sociales causados por la globalización, las migraciones y las tecnologías de la comunicación. Los autores son profesores de diferentes disciplinas científicas y de diferentes religiones, culturas y puntos de vista que viven las realidades descritas en los capítulos y piensan desde estas realidades cómo mejorar y cómo debe ser la educación en un mundo global, desafiante y cambiante. Hacemos hincapié en la importancia de este libro y sus implicaciones en la educación de niños y jóvenes, y en la formación de los maestros. Por esta razón, este es un libro diseñado para profesores de escuelas primarias y secundarias, padres, directores, supervisores, profesores universitarios que forman a los maestros, para los estudiantes de la universidad y para todos los que quieren saber y pensar acerca de la educación en un mundo global e intercultural y las nuevas formas de comunicación para hacer frente al aprendizaje, ya sea a nivel local o a nivel mundial. La misión de todos es continuar construyendo la educación, y para ello en este libro se presentan las contribuciones y recomendaciones de los profesionales de diferentes partes del mundo que permitirán al lector conocer, analizar, comprender y apreciar la importancia de la educación para preparar a los estudiantes en un pensamiento abierto y crítico en un mundo global. Los capítulos no ofrecen una panacea, pero ofrecen muchas ideas sobre cómo, a través de la educación, preparar a los ciudadanos para una sociedad global y transcultural.
