Le droit de l'enfant á l'éducation
Author: Le droit de
Publisher:
Published: 1979
Total Pages: 266
ISBN-13:
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Author: Le droit de
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Published: 1979
Total Pages: 266
ISBN-13:
DOWNLOAD EBOOKAuthor: Barbara Walter
Publisher: Editions L'Harmattan
Published: 2001-01-01
Total Pages: 130
ISBN-13: 2296154441
DOWNLOAD EBOOKLa Convention de l'ONU sur les droits de l'enfant est le texte le plus ratifié dans le monde. Cependant, il laisse imaginer que les enfants ont désormais tous les droits et l'adulte n'a plus qu'à baisser les bras, à démissionner devant la toute puissance de l'enfant. Pourtant ce texte a pour principal objectif de rappeler les besoins et l'intérêt fondamental de l'enfant et de signifier à l'adulte sa responsabilité éducative envers l'enfant. Ce texte doit interpeller chacun sur un des droits fondamentaux de l'enfant, celui d'être éduqué.
Author: Institut international des droits de l'enfant
Publisher: Editions Saint-Augustin
Published: 2004
Total Pages: 274
ISBN-13: 9782880113476
DOWNLOAD EBOOKA travers douze histoires vraies recueillies par des juges et des avocats, l'ouvrage nous fait pénétrer dans l'univers complexe de différents parcours d'enfants, illustrant concrètement chacun des articles de la convention relative aux droits de l'enfant de 1989.
Author: Gaston Mialaret
Publisher:
Published: 1979
Total Pages: 266
ISBN-13: 9789232017376
DOWNLOAD EBOOKAuthor: Désiré Kraffa
Publisher: Les Éditions du Net
Published: 2019-09-06
Total Pages: 14
ISBN-13: 2312068354
DOWNLOAD EBOOKL’Organisation des Nations unies, et qui à l’instar de la déclaration universelle des droits de l’homme proclame des principes élémentaires et universels que les sociétés doivent viser à respecter. 1 - L’enfant doit jouir de tous les droits énoncés dans la présente Déclaration. 2 - L’enfant doit bénéficier d’une protection (…) afin d’être en mesure de se développer d’une façon saine et normale (…) 3 - L’enfant a droit, dès sa naissance, à un nom et à une nationalité. 4 - L’enfant doit bénéficier de la sécurité sociale, il doit pouvoir grandir et se développer d’une façon saine (…) 5 - L’enfant (…) doit recevoir le traitement, l’éducation et les soins spéciaux que nécessite son état ou sa situation. 6 - L’enfant (…) doit, autant que possible, grandir (…) dans une atmosphère d’affection et de sécurité morale et matérielle (…) 7 - L’enfant a droit à une éducation qui doit être gratuite et obligatoire (…) 8 - L’enfant doit, en toutes circonstances, être parmi les premiers à recevoir protection et secours. 9 - L’enfant doit être protégé contre toute forme de négligence, de cruauté et d’exploitation (…) 10 - L’enfant doit être protégé contre les pratiques qui peuvent pousser à la discrimination (…)
Author: Rolf Gollob
Publisher: Council of Europe
Published: 2009-07-01
Total Pages: 104
ISBN-13: 9789287165046
DOWNLOAD EBOOKCe manuel est destiné aux enseignant-e-s à la recherche d'outils d'enseignement des droits de l'homme pour les élèves des établissements scolaires du primaire. Ce manuel comprend neuf modules d'enseignement de quatre leçons chacun, ainsi que des informations détaillées
Author: Organisation des Nations unies pour l'Education, la Science et la Culture (UNESCO)
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Published: 2001
Total Pages:
ISBN-13:
DOWNLOAD EBOOKAuthor: Marc Pilon
Publisher: Archives contemporaines
Published: 2010
Total Pages: 308
ISBN-13: 2813000329
DOWNLOAD EBOOKÀ Paris, le 10 décembre 1948, le droit à l'éducation fut reconnu par l'Assemblée générale des Nations Unies comme un droit fondamental de toute personne humaine. Ce droit nouveau, intégré à la Déclaration universelle des droits de l'homme dans son article 26, se trouve ainsi mis au même niveau que tous les autres droits garantissant l'égalité entre personnes et le plein exercice des libertés publiques et individuelles. La première phrase de cet article pose donc sans ambigüité le principe universel que "toute personne à droit à l'éducation". Ce droit individuel implique des engagements, des devoirs collectifs (aux niveaux familial, communautaire, national et international). Il revêt un caractère multidimensionnel, à travers ses aspects historiques, politiques, juridiques, économiques, démographiques, culturels, linguistiques, pédagogiques, philosophiques ou encore éthiques. Cet ouvrage ne saurait avoir la prétention de les aborder tous. Combinant réflexions théoriques et approches empiriques, il interroge l'universalité du droit à l'éducation, à travers des regards croisés sur des situations renvoyant à des contextes très différents (France, Mexique, Haïti, Viêtnam, Maroc, Côte d'Ivoire, Bénin, Burkina Faso, Togo, Ghana, Madagascar). Riche d'une quinzaine de contributions, complétées par une postface, l'ouvrage aborde ces questions en trois temps : d'abord, en interrogeant le concept même de droit à l'éducation, ensuite, à travers des analyses de l'effectivité du droit à l'éducation dans divers pays du "Sud", enfin, en questionnant les types de mesures qui en sont faits. (4e de couv.).
Author:
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Published: 1979
Total Pages: 5
ISBN-13:
DOWNLOAD EBOOKAuthor: World Confederation of Organizations of the Teaching Profession
Publisher:
Published: 1979
Total Pages: 6
ISBN-13:
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