Educación en valores. Una propuesta para el presente.
Author: Rodrigo Vázquez Neira
Publisher: Lulu.com
Published:
Total Pages: 80
ISBN-13: 1445704013
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Author: Rodrigo Vázquez Neira
Publisher: Lulu.com
Published:
Total Pages: 80
ISBN-13: 1445704013
DOWNLOAD EBOOKAuthor: José María Alonso A.
Publisher: Plaza y Valdes
Published: 2004
Total Pages: 412
ISBN-13: 9789707223417
DOWNLOAD EBOOKAuthor: Pedro Ortega Ruiz
Publisher: Grupo Planeta (GBS)
Published: 2001
Total Pages: 260
ISBN-13: 9788434426405
DOWNLOAD EBOOKAuthor: Castañeda Lozano, Yebrail
Publisher: Universidad de la Salle
Published: 2020-08-13
Total Pages: 62
ISBN-13: 9585148358
DOWNLOAD EBOOKEstos Apuntes de Clase corresponden al espacio académico de Educación en Valores, curricularizado en el noveno semestre del Programa de la Licenciatura en Educación Religiosa de la Universidad de La Salle. Se encuentran organizados en cinco unidades: una presentación histórica, una fundamentación teórica y conceptual, una reflexión metodológica, una unidad de tendencias actuales y una de tendencias axiológicas reflexivas.
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Total Pages: 256
ISBN-13: 9788433028716
DOWNLOAD EBOOKAuthor:
Publisher: Ministerio de Educación
Published: 2001-01-01
Total Pages: 288
ISBN-13: 9788427124257
DOWNLOAD EBOOKAuthor: David Rollano Vilaboa
Publisher: Ideaspropias Editorial S.L.
Published: 2004
Total Pages: 32
ISBN-13: 849625626X
DOWNLOAD EBOOKPodemos entender la educación en valores como el proceso que ayuda a las personas (en este caso a los alumnos) a construir racional y autónomamente sus valores. Es decir, capacitar al ser humano para conseguir aquellos mecanismos cognitivos y afectivos que, en completa armonía, nos ayuden a convivir en el equilibrio y la comprensión necesarios para integrarnos como individuos pertenecientes a una sociedad y como seres únicos, en el mundo que nos rodea. El objetivo principal de este manual es proporcionar al lector una guía sobre los conocimientos básicos en educación en valores, así como dar a conocer el papel tremendamente importante que los valores juegan en el desarrollo personal y social del individuo. En este manual se abordan temas referentes a la naturaleza y clasificación de los valores, la formación de la estructura ética de la persona, los valores en la educación, etcétera. También se presenta un enfoque para la educación en valores y se trata la necesidad de una educación integral.
Author: Graham Haydon
Publisher: Ediciones Morata
Published: 2003
Total Pages: 228
ISBN-13: 9788471124852
DOWNLOAD EBOOKEste libro ofrece un plan para hacer frente a las demandas de educación moral en una sociedad liberal, multiétnica, multicultural y multiconfesional. Nos invita a concentrarnos en la "razón del porqué" de las cosas, un importante correctivo de la actual preocupación mercantilista, eficientista y utilitarista que desestima la reflexión sobre las dimensiones morales. Graham HAYDON se centra en las cuestiones éticas y políticas que subyacen a las tareas prácticas del profesorado. Analiza las peculiaridades de los valores morales y su diversidad en las sociedades modernas, centrándose en cómo debemos entender la educación en valores y la educación moral. Reconoce que las cuestiones de valor están presentes en casi todas las decisiones docentes y en las políticas educativas, sea de forma explícita o implícita. Si la moralidad tiene que estar presente en el currículum, será inevitablemente como un tema transversal, lo que compromete a todo el equipo docente. Ahora bien, esto supone cargar al profesorado con unas responsabilidades para las que, tal y como muchos lamentan, no ha recibido una formación específica. El libro, escrito en un lenguaje accesible -no requiere tener una sólida formación filosófica- está dirigido al profesorado de Educación Primaria y Secundaria, así como a los futuros docentes, para ayudarles a reflexionar sobre temas como los valores, la moralidad, el pluralismo, la tolerancia, la relación entre moralidad y religión, y los fines de la educación. Una obra que ayudará a diseñar modos de trabajo en las aulas sobre cimientos firmes. Graham HAYDON es profesor de Filosofía de la Educación en el Instituto de Educación de la Universidad de Londres. Esta obra recibió el Segundo Premio de la Standing Conference on Studies in Education.
Author: Llorenç Carreras y otros
Publisher: Narcea Ediciones
Published: 1995-01-19
Total Pages: 312
ISBN-13: 9788427710993
DOWNLOAD EBOOKHOW TO EDUCATE IN VALUES - Materials, texts, resources and techniques - Values can be taught and learnt and they require certain didactic strategies and techniques. Values as: Responsibility, Sincerity, Dialogue, Trust, Self esteem, Creativity, Peace, Friendship, Respect, Justice, Cooperation, Sharing........can be transmitted following the same scheme: definition, their interaction with other values and counter values, timing of the activities, practical proposals and detailed development of the different activities that can be carried out with students of different ages, between 6 and 16 years. This book is a both a guide for understanding and for the development of didactic methods.
Author: Conrad Vilanou
Publisher:
Published: 2001
Total Pages: 288
ISBN-13: 9788433016201
DOWNLOAD EBOOKEste volumen constituye la segunda parte de la Historia de la educación en valores que, por razones de espacio, se ha estructurado en dos entregas. Los dos volúmenes son complementarios y pretenden ofrecer una visión sucinta de lo que ha sido la historia de la educación en valores. En definitiva, una obra que ha pretendido poner al alcance del público una serie de reflexiones que pueden alumbrar el debate ético contemporáneo y una cuestión tan controvertida como la educación moral, abordada desde del punto de vista de la educación en valores.