De la educación a distancia a la educación virtual

De la educación a distancia a la educación virtual

Author: Daniel Domínguez Figaredo

Publisher: Grupo Planeta (GBS)

Published: 2007

Total Pages: 308

ISBN-13: 9788434426665

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Esta misma editorial publicó en 2001 el libro Educación a distancia. De la teoría a la práctica, del Dr. Lorenzo García Aretio. La obra que ahora tiene en sus manos es una continuación de aquella. En los últimos cinco años el fenómeno de las TIC aplicadas a la educación a distancia ha supuesto una auténtica convulsión en los sectores educativos y de formación de todo el mundo. En este libro se trata de dar respuesta desde una perspectiva teórica, tecnológica y práctica a toda esa problemática. Se abordan cuestiones básicas y fundamentales del fenómeno, relacionadas con la sociedad de la información y del conocimiento, así como con el cambio de paradigma educativo. Se acometen nuevos enfoques de todo lo relacionado con el elearning y las cibercomunidades de aprendizaje. El docente y el tutor adquieren una importancia relevante en estos sistemas digitales de enseñanza y aprendizaje que se ve reflejada en el tratamiento que de estas figuras se hace en el libro. La planificación y diseño de acciones formativas, así como el tratamiento de la calidad de la educación a distancia y de los entornos virtuales, configuran otros grandes apartados del libro. Al igual que el libro precedente, éste se convertirá, con seguridad, en referencia obligada dentro de este ámbito de estudio.


Aprendizaje a Distancia y Los Cursos en Línea

Aprendizaje a Distancia y Los Cursos en Línea

Author: Hermilo González

Publisher:

Published: 2018-01-28

Total Pages: 138

ISBN-13: 9781984340122

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El presente libro, ofrece al lector un contenido procesado didácticamente y con nuevas perspectivas, con la intención de propiciar una mayor autonomía e independencia al momento de diseñar un curso en línea. Se orienta hacia una mejor disposición en el campo de la autonomía del estudiante y del uso de los recursos instruccionales, para de esta manera poder superar las barreras de la enseñanza a distancia, lo cual permitirá generar cambios significativos y favorables al momento de diseñar un curso en línea.


El docente en línea

El docente en línea

Author: Montse Guitert (coord.)

Publisher: Editorial UOC

Published: 2015-02-27

Total Pages: 168

ISBN-13: 8490646376

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El uso intensivo y la integración de las TIC en todos los ámbitos está transformando la sociedad ofreciendo nuevos roles y haciendo evolucionar los existentes. Las posibilidades que ofrecen las tecnologías y la necesidad de actualizarse hacen que la docencia desarrollada en línea posibilite un proceso colaborativo entre docentes, que facilita la mejora de la enseñanza, la formación continua y el desarrollo profesional de los que la ejercen. Es en este escenario donde presentamos la figura del docente en línea, con un nuevo rol y determinadas funciones vinculadas a los momentos de su gestión en línea: antes de iniciar la docencia, durante la misma y al finalizar esta. Los contenidos que presentamos son fruto de la experiencia profesional de los autores como profesores de educación en línea, y a su vez de la investigación llevada a cabo en distintos proyectos de investigación en el marco de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).


Educación a Distancia Y Tic

Educación a Distancia Y Tic

Author: Daniel Desiderio Borrego Gómez

Publisher: Palibrio

Published: 2017-11-28

Total Pages: 262

ISBN-13: 1506522416

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Los doce capítulos reunidos en la presente obra titulada “Educación a Distancia y TIC” son producto de una serie de aportes desarrolladas por profesores investigadores de instituciones educativas del noreste de la república mexicana que buscan respuestas en los temas de la educación a distancia y el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Los aportes abordados por los veintisiete autores son: Los retos de la universidad latinoamericana ante las TIC, competencias en TIC, alternativas para combatir la brecha digital, la trasformación necesaria en la educación, el perfil del estudiante a distancia, el uso de redes sociales, casos de implementación de la educación a distancia en su modalidad b-learning, el cloud computing, el aprendizaje móvil y los objetos de aprendizaje con apoyo de las tecnologías. Son temas que, a consideración de los autores en la actualidad despiertan interés a la comunidad académica en los diferentes niveles educativos, al buscar dar respuesta a los aspectos relacionados con la educación a distancia, modalidad que se ha convertido en una alternativa viable y real para las personas con características particulares que no pueden asistir a una institución de educación presencial. Sin embargo, estos temas no se limitan al contexto anterior, sino que también a experiencias desarrolladas en programas educativos presenciales del nivel educativo básico, abordando aspectos sobre el uso de tecnologías de la información y la comunicación.


Educación Virtual: Educación Online, en línea, a distancia, Ciber-Educación para el mundo

Educación Virtual: Educación Online, en línea, a distancia, Ciber-Educación para el mundo

Author: Milton Leonardo Cubillos Bogota

Publisher: Educación Virtual

Published: 2020-01-14

Total Pages: 170

ISBN-13: 9789584883605

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Bienvenidos a EDUCACIÓN VIRTUAL: Educación online, Educación en línea, Educación a distancia, Ciber-Educación para el mundo, la cual es utilizada en todos los procesos educativos, formativos y de capacitación en los diferentes niveles de estudio.La educación virtual es un área que está constituida por conceptos, técnicas y herramientas. Esta debe llevarse de una forma metódica y sistematizada, donde se tenga en cuenta la aplicación de las teorías psicológicas, pedagógicas al servicio de la educación, donde se aporten conceptos básicos y avanzados relacionados con la implementación y ejecución de los procesos de virtualización. Temáticas como Educación virtual su Historia y Tendencias futuras, conoceremos la enseñanza multicanal o compuesta, Realidad Aumentada (RA), Realidad Virtual (RV), Telepresencia, Aprendizaje basado en drones, Simuladores V.R, Realidad mixta, Realidad Disminuida, Inmersiones Interactivas, Infrarrojos, Holograma, Gemelos digitales, Tecnología Háptica, Teleinmersión, Mundos Virtuales Inmersivos, Realidad Inmersiva, Gemelo y Tutores Robóticos que no regañan, I.A, Implantes Neuronales, Neurociencia educativa, Neuro didáctica, Neuro Educación, Neuro pedagogía, Meta competencias, plataforma e-learning, Tipos de educación virtual, Roles, tipos generacionales, Aprendizaje Lúdico, Machine learning, Aprendizaje basado en drones, Nuevo lenguajes y como todos esto permitirá que Vivamos el futuro desde hoy.Conoceremos que es la Educación abierta a Distancia, ¿Qué es el e-learning y cómo aplicar la Gamificación, ¿Cómo optimizar el proceso del aprendizaje?, desde el Diseño pedagógico comunicativo de aprendizaje, técnico, Diseño Instruccional aplicando los Modelos, los Conceptos teóricos con Formatos Aplicaciones, Herramientas, Storytelling, Futuro web, con Ejemplos aplicados, Casos prácticos, tratará de aproximarlos a la elaboración de programas formativos y procesos de capacitación en diversas instituciones y servicios de educación. A demás da luz de las herramientas y recursos suficientes a los actores de la educación.


Evolución y retos de la educación virtual

Evolución y retos de la educación virtual

Author: Begoña Gros Salvat

Publisher: Editorial UOC

Published: 2011-12-07

Total Pages: 185

ISBN-13: 849788406X

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Las autoras y autores de este libro ofrecen una descripción de la evolución general del e-learning apuntando los elementos clave hacia los que debe ir evolucionando. Parten de la experiencia y la práctica contrastada con las investigaciones sobre el tema. A lo largo de los distintos capítulos nos muestran cómo vive un estudiante virtual, su papel y la manera en que plantea y organiza sus actividades; nos acercan al profesorado analizando su rol en el diseño de la formación y la comunicación con los estudiantes; hablan de la colaboración, analizando cómo diseñar actividades colaborativas y señalando sus ventajas y límites; describen los diferentes recursos de aprendizaje que podemos disponer en el diseño de los cursos y, por último, acompañan nuestra mirada hacia el futuro próximo analizando las tendencias y los retos a los que debemos hacer frente para construir el e-learning del siglo XXI.


Diseñando cursos en línea para la educación a distancia

Diseñando cursos en línea para la educación a distancia

Author: Hermilo E Gonzalez R

Publisher: Independently Published

Published: 2019-05-24

Total Pages: 168

ISBN-13: 9781070192741

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El presente libro, ofrece al lector un contenido procesado didácticamente y con nuevas perspectivas, con la intención de propiciar una mayor autonomía e independencia al momento de diseñar un curso en línea. Se orienta hacia una mejor disposición en el campo de la autonomía del estudiante y del uso de los recursos instruccionales, para de esta manera poder superar las barreras de la enseñanza a distancia, lo cual permitirá generar cambios significativos y favorables al momento de diseñar un curso en línea.


Educación abierta y a distancia

Educación abierta y a distancia

Author: Elena Barberà Gregori

Publisher: Editorial UOC

Published: 2011-02-22

Total Pages: 259

ISBN-13: 8497882725

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La enérgica evolución de la educación abierta y a distancia en estos últimos años está provocando un cambio de cultura en el contexto educativo. Esta evolución supone el replanteamiento de cuestiones presuntamente superadas, y está obligando a mirar la realidad educativa desde otra perspectiva. En una aproximación básica pero rigurosa a este fenómeno, hemos optado por iniciar el abordaje a esta temática a partir de las diferentes concepciones que se pueden tener sobre la educación abierta y a distancia. Dejamos en un segundo plano el tratamiento supletorio de la educación abierta y a distancia subyugada a la educación presencial y nos centramos en la misma entendiéndola como un sistema que aporta rasgos diferenciales y únicos que se integran en un sistema más grande en la búsqueda de una educación flexible de calidad. Enseñar y aprender utilizando sistemas abiertos y a distancia con el uso de tecnología de diferente naturaleza es hoy un hecho en expansión, que necesita de profesionales formados y críticos que avancen en el desarrollo de sistemas válidos y eficaces en el marco de la sociedad de la información y del conocimiento.