Incrementar el aprendizaje estudiantil eb America Latina

Incrementar el aprendizaje estudiantil eb America Latina

Author: Emiliana Vegas

Publisher:

Published: 2008

Total Pages: 293

ISBN-13:

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La comprension de que aprenden los estudiantes y como lo hacen ha surgido como un tema sobresaliente en America Latina, una region en la que la mayoria de los ninos ya tienen acceso al colegio, pero pocos estudiantes aprenden las destrezas que necesitan para tener exito. En "Incrementar el aprendizaje estudiantil en America Latina? se examinan los ultimos avances en nuestro entendimiento de las politicas y programas que afectan el aprendizaje de los estudiantes y se ofrecen opciones efectivas para los disenadores de politicas. El libro se divide en tres partes. La primera se enfoca en el papel central del aprendizaje estudiantil. La segunda, revisa la evidencia de los factores y sistemas que afectan el aprendizaje, presentando primero una estructura conceptual que facilita la comprension de los factores lo influencian. La tercera se centra principalmente en el control de calidad.


La política de la educación no formal en América Latina

La política de la educación no formal en América Latina

Author: Carlos Alberto Torres

Publisher: Siglo XXI

Published: 1995

Total Pages: 260

ISBN-13: 9789682319495

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La educación para adultos es tema central del proyecto educativo de cualquier país en desarrollo. El autor, sociólogo argentino, acude a las experiencias de diversos países latinoamericanos y del Caribe y dedica un capítulo a la experiencia mexicana. Reuniendo las tesis de Paulo Freire y Habermas da una versión original de tan grave problema.


DESAFÍOS PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMÉRICA LATINA EN EL SIGLO XXI

DESAFÍOS PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMÉRICA LATINA EN EL SIGLO XXI

Author: RITA DE CÁSSIA MARQUES LIMA DE CASTRO

Publisher: Editora Thoth

Published: 2022-03-23

Total Pages: 78

ISBN-13: 6559592596

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Este libro reúne artículos de educadores que entienden el rol de la educación formal en el mundo y que plantean, con sus estudios, traer importantes reflexiones acerca del futuro de los desafíos para el siglo XXI. Las cuestiones presentan desafíos generales para Latinoamérica y que se pueden ampliar para países de otras regiones del mundo. Son temáticas de este libro: estudio acerca de estrategias para la obtención de resultados más efectivos en las inversiones de los países latinoamericanos en Ciencia, Tecnología e Innovación por medio de la educación formal; la identidad en los currículos educativos de varios países latinoamericanos, lo que instiga a pensar en oportunidades acerca de la praxis educativa; el rol de la educación formal en la búsqueda del desarrollo que va más allá del conocimiento, habla del desarrollo de las relaciones humanas y de las sociedades; desafíos del contexto educativo contemporáneo, con cuestiones acerca del papel tradicional del docente y de la didáctica, con cambios para el aprendizaje significativo. Todas las temáticas de este libro presentan cuestiones que involucran a todos en un espacio de reflexión y acción, alcanzando a los expertos en educación a los agentes políticos públicos, a las organizaciones en general. llevando a todos a pensar en cambios, quiebra de paradigmas, en la búsqueda de un nuevo nivel para la educación de los países de América Latina, nivel que tenga como principios el desarrollo de una mentalidad más respetosa, multicultural y, por ende, para una educación más inclusiva y para el desarrollo de nuestras naciones.