Heinrich Rickert (1863-1936) was one of the leading neo-Kantian philosophers in Germany and a crucial figure in the discussions of the foundations of the social sciences in the first quarter of the twentieth century. His views were extremely influential, most significantly on Max Weber. The Limits of Concept Formation in Natural Science is Rickert's most important work, and it is here translated into English for the first time. It presents his systematic theory of knowledge and philosophy of science, and deals particularly with historical knowledge and the problem of demarcating the natural from the human sciences. The theory Rickert develops is carefully argued and of great intrinsic interest. It departs from both positivism and neo-Hegelian idealism and is worked out by contrast to the views of others, particularly Dilthey and the early phenomenologists.
He shows direct and inverse links between foundations of science and new theories and empirical facts evolved from those, how among many potentially possible histories of science a culture selects just those directions which become a real history of science. The author analyses mechanisms of the generation of scientific theories and shows that those are changed in the process of historical development of science. He displays three historical types of scientific rationality (classical, non-classical and post-non-classical, which appears in modern science) and shows features of their coexistence and interplay. It is shown that along with the emerging of post-non-classical rationality science increases the sphere of its worldview applications. Science begins to correlate not only with the basic values of technogenic civilization but also with some values and patterns of traditional cultures.
The Volume Examines, In Depth, The Implications Of Indian History And Philosophy For Contemporary Mathematics And Science. The Conclusions Challenge Current Formal Mathematics And Its Basis In The Western Dogma That Deduction Is Infallible (Or That It Is Less Fallible Than Induction). The Development Of The Calculus In India, Over A Thousand Years, Is Exhaustively Documented In This Volume, Along With Novel Insights, And Is Related To The Key Sources Of Wealth-Monsoon-Dependent Agriculture And Navigation Required For Overseas Trade - And The Corresponding Requirement Of Timekeeping. Refecting The Usual Double Standard Of Evidence Used To Construct Eurocentric History, A Single, New Standard Of Evidence For Transmissions Is Proposed. Using This, It Is Pointed Out That Jesuits In Cochin, Following The Toledo Model Of Translation, Had Long-Term Opportunity To Transmit Indian Calculus Texts To Europe. The European Navigational Problem Of Determining Latitude, Longitude, And Loxodromes, And The 1582 Gregorian Calendar-Reform, Provided Ample Motivation. The Mathematics In These Earlier Indian Texts Suddenly Starts Appearing In European Works From The Mid-16Th Century Onwards, Providing Compelling Circumstantial Evidence. While The Calculus In India Had Valid Pramana, This Differed From Western Notions Of Proof, And The Indian (Algorismus) Notion Of Number Differed From The European (Abacus) Notion. Hence, Like Their Earlier Difficulties With The Algorismus, Europeans Had Difficulties In Understanding The Calculus, Which, Like Computer Technology, Enhanced The Ability To Calculate, Albeit In A Way Regarded As Epistemologically Insecure. Present-Day Difficulties In Learning Mathematics Are Related, Via Phylogeny Is Ontogeny , To These Historical Difficulties In Assimilating Imported Mathematics. An Appendix Takes Up Further Contemporary Implications Of The New Philosophy Of Mathematics For The Extension Of The Calculus, Which Is Needed To Handle The Infinities Arising In The Study Of Shock Waves And The Renormalization Problem Of Quantum Field Theory.
This book is designed to introduce doctoral and graduate students to the process of conducting scientific research in the social sciences, business, education, public health, and related disciplines. It is a one-stop, comprehensive, and compact source for foundational concepts in behavioral research, and can serve as a stand-alone text or as a supplement to research readings in any doctoral seminar or research methods class. This book is currently used as a research text at universities on six continents and will shortly be available in nine different languages.
As both individuals and societies, we are making decisions today that will have profound consequences for future generations. From preserving Earth's plants and animals to altering our use of fossil fuels, none of these decisions can be made wisely without a thorough understanding of life's history on our planet through biological evolution. Companion to the best selling title Teaching About Evolution and the Nature of Science, Evolution in Hawaii examines evolution and the nature of science by looking at a specific part of the world. Tracing the evolutionary pathways in Hawaii, we are able to draw powerful conclusions about evolution's occurrence, mechanisms, and courses. This practical book has been specifically designed to give teachers and their students an opportunity to gain a deeper understanding of evolution using exercises with real genetic data to explore and investigate speciation and the probable order in which speciation occurred based on the ages of the Hawaiian Islands. By focusing on one set of islands, this book illuminates the general principles of evolutionary biology and demonstrate how ongoing research will continue to expand our knowledge of the natural world.
Zehn Jahre nach der 1. Auflage in englischer Sprache legt der Autor sein Buch The History of the Theory of Structures in wesentlich erweiterter Form vor, nunmehr mit dem Untertitel Searching for Equilibrium. Mit dem vorliegenden Buch lädt der Verfasser seine Leser zur Suche nach dem Gleichgewicht von Tragwerken auf Zeitreisen ein. Die Zeitreisen setzen mit der Entstehung der Statik und Festigkeitslehre eines Leonardo und Galilei ein und erreichen ihren ersten Höhepunkt mit den baustatischen Theorien über den Balken, Erddruck und das Gewölbe von Coulomb am Ende des 18. Jahrhunderts. Im folgenden Jahrhundert formiert sich die Baustatik mit Navier, Culmann, Maxwell, Rankine, Mohr, Castigliano und Müller-Breslau zu einer technikwissenschaftlichen Grundlagendisziplin, die im 20. Jahrhundert in Gestalt der modernen Strukturmechanik bei der Herausbildung der konstruktiven Sprache des Stahl-, Stahlbeton-, Flugzeug-, Automobil- und des Schiffbaus eine tragende Rolle spielt. Dabei setzt der Autor den inhaltlichen Schwerpunkt auf die Formierung und Entwicklung moderner numerischer Ingenieurmethoden wie der Finite-Elemente-Methode und beschreibt ihre disziplinäre Integration in der Computational Mechanics. Kurze, durch historische Skizzen unterstützte Einblicke in gängige Berechnungsverfahren erleichtern den Zugang zur Geschichte der Strukturmechanik und Erddrucktheorie vom heutigen Stand der Ingenieurpraxis und stellen einen auch einen wichtigen Beitrag zur Ingenieurpädagogik dar. Dem Autor gelingt es, die Unterschiedlichkeit der Akteure hinsichtlich ihres technisch-wissenschaftlichen Profils und ihrer Persönlichkeit plastisch zu schildern und das Verständnis für den gesellschaftlichen Kontext zu erzeugen. So werden in 260 Kurzbiografien die subjektive Dimension der Baustatik und der Strukturmechanik von der frühen Neuzeit bis heute entfaltet. Dabei werden die wesentlichen Beiträge der Protagonisten der Baustatik besprochen und in die nachfolgende Bibliografie integriert. Berücksichtigt wurden nicht nur Bauingenieure und Architekten, sondern auch Mathematiker, Physiker, Maschinenbauer sowie Flugzeug- und Schiffbauer. Neben den bekannten Persönlichkeiten der Baustatik, wie Coulomb, Culmann, Maxwell, Mohr, Müller-Breslau, Navier, Rankine, Saint-Venant, Timoshenko und Westergaard, wurden u. a. auch G. Green, A. N. Krylov, G. Li, A. J. S. Pippard, W. Prager, H. A. Schade, A. W. Skempton, C. A. Truesdell, J. A. L. Waddell und H. Wagner berücksichtigt. Den Wegbereitern der Moderne in der Baustatik J. H. Argyris, R. W. Clough, Th. v. Kármán, M. J. Turner und O. C. Zienkiewicz wurden umfangreiche Biografien gewidmet. Eine ca. 4500 Titel umfassende Bibliografie rundet das Werk ab. Neue Inhalte der 2. Auflage sind: Erddrucktheorie, Traglastverfahren, historische Lehrbuchanalyse, Stahlbrückenbau, Leichtbau, Platten- und Schalentheorie, Greensche Funktion, Computerstatik, FEM, Computergestützte Graphostatik und Historische Technikwissenschaft. Gegenüber der 1., englischen Ausgabe wurde der Seitenumfang um 50 % auf nunmehr etwas über 1200 Druckseiten gesteigert. Das vorliegende Buch ist die erste zusammenfassende historische Gesamtdarstellung der Baustatik vom 16. Jahrhundert bis heute. Über die Reihe edition Bautechnikgeschichte: Mit erstaunlicher Dynamik hat sich die Bautechnikgeschichte in den vergangenen Jahrzehnten zu einer höchst lebendigen, international vernetzten und viel beachteten eigenständigen Disziplin entwickelt. Auch wenn die nationalen Forschungszugänge unterschiedliche Akzente setzen, eint sie doch das Bewusstsein, dass gerade die inhaltliche und methodische Vielfalt und das damit verbundene synthetische Potenzial die Stärke des neuen Forschungsfeldes ausmachen. Bautechnikgeschichte erschließt neue Formen des Verstehens von Bauen zwischen Ingenieurwesen und Architektur, zwischen Bau- und Kunst-, Technik- und Wissenschaftsgeschichte. Mit der edition Bautechnikgeschichte erhält die neue Disziplin erstmals einen Ort für die Publikation wichtiger Arbeiten auf angemessenem Niveau in hochwertiger Gestaltung. Die Bücher erscheinen in deutscher oder englischer Sprache. Beide Hauptrichtungen der Bautechnikgeschichte, der eher konstruktionsgeschichtlich und der eher theoriegeschichtlich geleitete Zugang, finden Berücksichtigung; das Spektrum der Bände reicht von Überblickswerken über Monographien zu Einzelaspekten oder -bauten bis hin zu Biographien bedeutender Ingenieurpersönlichkeiten. Ein international besetzter Wissenschaftlicher Beirat unterstützt die Herausgeber in der Umsetzung des Konzepts.
In a letter of 1932, Karl Popper described Die beiden Grundprobleme der Erkenntnistheorie – The Two Fundamental Problems of the Theory of Knowledge – as ‘...a child of crises, above all of ...the crisis of physics.’ Finally available in English, it is a major contribution to the philosophy of science, epistemology and twentieth century philosophy generally. The two fundamental problems of knowledge that lie at the centre of the book are the problem of induction, that although we are able to observe only a limited number of particular events, science nevertheless advances unrestricted universal statements; and the problem of demarcation, which asks for a separating line between empirical science and non-science. Popper seeks to solve these two basic problems with his celebrated theory of falsifiability, arguing that the inferences made in science are not inductive but deductive; science does not start with observations and proceed to generalise them but with problems, which it attacks with bold conjectures. The Two Fundamental Problems of the Theory of Knowledge is essential reading for anyone interested in Karl Popper, in the history and philosophy of science, and in the methods and theories of science itself.
