Author:

Publisher: Bib. Orton IICA / CATIE

Published:

Total Pages: 442

ISBN-13:

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Pedagogy

Pedagogy

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Publisher: BoD – Books on Demand

Published: 2022-10-12

Total Pages: 574

ISBN-13: 1803550872

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Developments in the field of technology along with the Covid-19 pandemic have caused many significant changes and transformations in this century. As such, countries need individuals equipped with 21st-century skills. This requires schools to consider the challenges faced by both students and teachers and develop educational programs to train qualified individuals who can respond to the developments in this century and the future. This book discusses the challenges, advances, and applications in the professional development of teachers and other educators at all academic levels.


Burned

Burned

Author: Thomas Enger

Publisher: Simon and Schuster

Published: 2011-10-04

Total Pages: 194

ISBN-13: 1451616465

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Uncovering class divisions, racial conflicts, and tangled emotions, this gritty, shocking novel of suspense heralds the arrival of a major new talent. Henning Juul is a veteran investigative crime reporter in Oslo, Norway. A horrific fire killed his six-year-old son, cut scars across his face, and ended his marriage, and on his first day back at the job after the terrible tragedy a body is discovered in one of the city’s public parks. A beautiful female college student has been stoned to death and buried up to her neck, her body left bloody and exposed. The brutality of the crime shakes the whole country, but despite his own recent trauma – and the fact that his ex-wife’s new boyfriend is also on the case - Henning is given the assignment. When the victim’s boyfriend, a Pakistani native, is arrested, Henning feels certain the man is innocent. This was not simply a Middle Eastern-style honor killing in the face of adultery – it was a far more complicated gesture, and one that will drag Henning into a darkness he’s never dreamed of.


Comunicación especializada y divulgación en la red

Comunicación especializada y divulgación en la red

Author: Gianluca Pontrandolfo

Publisher: Routledge

Published: 2021-11-29

Total Pages: 203

ISBN-13: 0429575866

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Comunicación especializada y divulgación en la red: aproximaciones basadas en corpus adopta un enfoque basado en corpus para analizar los principales rasgos discursivos de la divulgación y de la comunicación especializada en español. El volumen presenta un modelo teórico para el estudio de la divulgación en los géneros digitales y lo aplica a una serie de estudios de caso que analizan diferentes rasgos (entre otros, la metáfora, la polifonía o los encuadres discursivos) que permiten caracterizar cómo se comunican contenidos especializados a un público lego. La investigación se basa en el corpus WebLesp, que contiene distintos géneros digitales en cuatro ámbitos sectoriales: medicina, derecho, economía y ciencia. El volumen se dirige a investigadores expertos y principiantes, así como a alumnado y profesorado, interesados en la lingüística española, el análisis de género, el análisis del discurso, el español para fines específicos y la lingüística de corpus. Comunicación especializada y divulgación en la red: aproximaciones basadas en corpus presents a corpus-based approach to the study of the key features of popularization and specialised communication in Spanish. Providing a theoretical framework for the study of popularization in web genres, this book proposes a series of case studies exploring a range of features (including metaphor, polyphony and discourse frames) that contribute to characterise how specialised knowledge is communicated to lay audiences. The research is based on the WebLesp corpus, containing different web genres pertaining to four major domains: law, economics, medicine, and science. This will be of particular interest to researchers and advanced students in Spanish Linguistics, Genre Analysis, Discourse Analysis, Spanish for Specific Purposes and Corpus Linguistics.


Aproximaciones al estudio del español como lengua de herencia

Aproximaciones al estudio del español como lengua de herencia

Author: Diego Pascual y Cabo

Publisher: Routledge

Published: 2021-09-20

Total Pages: 314

ISBN-13: 0429812736

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Aproximaciones al estudio del español como lengua de herencia reúne diversas perspectivas sobre el estudio del español como lengua de herencia en el contexto de los Estados Unidos. El volumen presenta una amplia gama de enfoques lingüísticos, modelos pedagógicos e innovaciones programáticas. Dirigido a investigadores noveles y experimentados, al igual que a estudiantes y profesionales de la enseñanza, es un volumen ideal para aquellas personas que desean actualizar sus conocimientos del campo y obtener una perspectiva panorámica sobre la investigación y la enseñanza del español como lengua de herencia. Características principales: temas que incluyen, entre otros, la fonología/la fonética, la morfosintaxis, la pragmática, la enseñanza mediante el enfoque por tareas, la literacidad múltiple, el translenguar, los programas de community college, el español para fines específicos y la investigación-acción; contenidos teóricos, empíricos y pragmáticos relevantes para la enseñanza del español como lengua de herencia; descripciones y ejemplos que facilitan la adquisición de conocimientos sobre la materia; diferentes secciones que permiten la flexibilidad en cuanto al orden de lectura del volumen; preguntas de reflexión al final de cada capítulo para facilitar la comprensión de los temas presentados. Escrito de manera clara y accesible, Aproximaciones al estudio del español como lengua de herencia es un recurso indispensable para cursos de grado y posgrado en español sobre el español como lengua de herencia. Aproximaciones al estudio del español como lengua de herencia brings together a number of diverse scholarly voices and perspectives on the study of Spanish as a heritage language with a focus on the United States context. The volume presents a comprehensive view of this growing and dynamic field with the latest on linguistic approaches, pedagogical models, and programmatic innovations. Directed to beginning and seasoned researchers as well as to students and practitioners who wish to update their knowledge of the field and gain a fresh perspective on different approaches to researching and teaching Spanish heritage bilinguals. Written in Spanish for a wider audience in the Spanish-speaking world and for the teaching of undergraduate and graduate courses in Spanish. Key features: A broad range of topics including phonology/phonetics, morphosyntax, pragmatics, task-based language teaching, multiliteracy, translanguaging, community college programs, Spanish for specific purposes and action research among others; Clear overviews of theoretical, empirical and pragmatic issues relevant to the teaching of Spanish as a heritage language; Every chapter builds on specific core questions central to current understandings of research and practice; Concise descriptions and examples throughout provide readers with the tools they need to understand the subject matter; Organized into three sections that allows for flexibility regarding reading order; A section of reflection questions at the end of each chapter to help readers gain a deeper understanding of the issues at stake. Written in clear and accessible Spanish, Aproximaciones al estudio del español como lengua de herencia is a critical resource for those interested in understanding Spanish heritage speakers’ multifaceted linguistic experience in tandem with providing a meaningful educational experience that supports their personal, professional, and learning goals.


Social Reading

Social Reading

Author: José-Antonio Cordón-García

Publisher: Elsevier

Published: 2013-10-31

Total Pages: 301

ISBN-13: 1780633920

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Contemporary developments in the book publishing industry are changing the system as we know it. Changes in established understandings of authorship and readership are leading to new business models in line with the postulates of Web 2.0. Socially networked authorship, book production and reading are among the social and discursive practices starting to define this emerging system. Websites offering socially networked, collaborative and shared reading are increasingly important. Social Reading maps socially networked reading within the larger framework of a changing conception of books and reading. This book is structured into chapters covering topics in: social reading and a new conception of the book; an evaluation of social reading platforms; an analysis of social reading applications; the personalization of system contents; reading in the Cloud and the development of new business models; and Open Access e-books. - Discusses social reading as an emerging tendency involving authors, readers, librarians, publishers, and other industry professionals - Describes how the way we read is changing - Presents ways in which the major players in the digital content industry are developing specific applications to foster socially networked reading


Autobiografía y literatura árabe

Autobiografía y literatura árabe

Author: Gonzalo Fernández Parrilla

Publisher: Univ de Castilla La Mancha

Published: 2002

Total Pages: 324

ISBN-13: 9788484272106

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En las últimas décadas del siglo XX la autobiografía se consolidaba como una de las modalidades narrativas más característica de las literaturas finiseculares y, junto con la novela, se constituía en una de las manifestaciones literarias por excelencia de las sociedades modernas. Pero aunque la autobiografía --y todas las escrituras del yo, en general-- pueda ser considerada uno de los géneros emergentes a finales del siglo XX, la escritura autobiográfica es tan antigua como la propia literatura. Sin embargo, la elaboración y desarrollo de los presupuestos críticos y teóricos que han tenido lugar en la segunda mitad del siglo XX y que han contribuido al proceso de conceptualización y delimitación de las manifestaciones de la literatura de memorias son relativamente recientes. Teniendo presente el auge general de esta modalidad narrativa y de los estudios dedicados a ella en otras literaturas del mundo, esta obra recoge algunas reflexiones en torno al estado actual de la escritura autobiográfica en el mundo árabe.


Algo habla con mi voz

Algo habla con mi voz

Author: Vaitiere Alejandra, Rojas Manrique

Publisher: Universidad Central

Published: 2020-04-23

Total Pages: 122

ISBN-13: 9582604549

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¿Cómo sobrevive en Bogotá una migrante venezolana asediada por la depresión y la voz de la locura, que tiene un matrimonio resquebrajado y una niña que le seca las lágrimas, y cuya única fuente de fraternidad es la literatura? Escribe. Escribe cartas a su amigo F., en las que vierte sus ansias de habitar en las palabras, sus sueños de nefelibata, sus poemas, “relleno de papeleras” y “mariqueras suyas”, como ella llama a sus escritos. Y en estas cartas también le cuenta lo que significa salir de un país sin lugar para ella y llegar a otro en el que su nacionalidad anula su individualidad. El relato ganador del Concurso de Novela Universidad Central 2019 ilumina el vórtice de un drama social de carácter transnacional y un problema de salud pública desde la profunda intimidad de una narración en primera persona que fluye audaz y auténticamente entre la prosa epistolar y el verso libre, entre el pasado y el presente, en últimas, entre la conciencia y el abismo de aquello que se apodera de su voz.


La Historia de Nila

La Historia de Nila

Author: Norma Nelly Aguirre

Publisher: Palibrio

Published: 2012-02

Total Pages: 319

ISBN-13: 1463317263

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Este libro, está dirigido a todas las personas interesadas en observar ciertos patrones o esquemas mentales de sus familias, para identificar algunos incidentes o, eventos que se repiten de generación en generación que bloquean el gozo de la vida. Cuando nos damos el permiso de observar estos esquemas mentales, podemos seguir el hilo de los acontecimientos hasta encontrar de dónde provienen. De esta manera, tenemos la opción de notar lo obvio y algunas veces lo sutil para lograr entender la forma en que nuestra vida ha sido alterada. La historia de Nila, es el viaje de un alma que pasa por las cadenas intergeneracionales de su grupo familiar desde sus ancestros, colaterales, hasta sus descendientes, para vivir toda clase de experiencias buenas, regulares, y malas, con el fin de trascenderlas para evolucionar a estados más altos de conciencia. El enfoque de la historia, apunta especialmente, a la parte emocional del ser humano que es la más ignorada y a la que menos prestamos atención, la cual, obviamente nos afecta. Algunas emociones como la tristeza, la rabia, la ansiedad, la depresión, por hechos ocurridos en el pasado, no nos permiten fluir con la vida. La invitación es leer esta narración con mente abierta y tomar aquella parte con la cual se identifique cada uno. Todas las familias tienen sus historias que de una u otra manera han modificado el presente de sus integrantes. Muchos eventos de las mismas podrían observarse para tomar conciencia, no repetir y facilitar así, nuestro proceso evolutivo.