Le développement du langage chez l'enfant

Le développement du langage chez l'enfant

Author: Sophie Kern

Publisher: De Boeck Superieur

Published: 2019-07-01

Total Pages: 274

ISBN-13: 2807320546

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Cet ouvrage observe le développement du langage sous tous ses aspects : développement normal et pathologique, grandes phases du développement, particularités interindividuelles, etc. Cet ouvrage observe le développement du langage sous tous ses aspects : développement normal et pathologique, grandes phases du développement, particularités interindividuelles, etc. Il aborde les théories actuelles sur l’acquisition du langage et les grandes étapes du développement normal : le développement phonétique et phonologique, le développement lexical, le développement morphosyntaxique, le développement pragmatique. Les auteurs livrent également l'état de la science sur les différences interindividuelles dans l’acquisition du langage, les dernières pratiques d'évaluation du langage chez l’enfant plurilingue, le développement pathologique et l'évaluation.


L'analyse du langage chez l'enfant

L'analyse du langage chez l'enfant

Author: Serge Brédart

Publisher:

Published: 1997

Total Pages: 0

ISBN-13: 9782804721763

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L'analyse explicite du langage chez l'enfant a reçu l'appellation technique de métalinguistique développementale. L'ouvrage fait la synthèse des idées proposées et des faits recensés dans ce secteur depuis dix ans. La prise de conscience des aspects phonétiques, sémantiques, morpho-syntaxiques et pragmatiques de l'activité langagière suit l'acquisition du code avec un décalage de plusieurs années. L'ouvrage traite de l'évaluation de la valeur informative des messages, de l'analyse de la parole, en unités phonétiques, des jugements sur la correction grammaticale des énoncés, de l'apparition de l'humour linguisitique, des capacités à produire et à comprendre des métaphores, et de la construction des récits. Jean-Adolphe Rondal est Philosophy doctor (Ph.d.) de l'Université du Minnesota (Minneapolis), et Docteur en Sciences du langage de l'Université Paris-V-René-Descartes-Sorbonne. Il est Professeur ordinaire émérite de psycholinguistique de l'Université de Liège. Jean-Adolphe Rondal est l'auteur de nombreux ouvrages et articles scientifiques dans le domaine du langage et particulièrement de son ontogenèse.


La compréhension du langage par l'enfant

La compréhension du langage par l'enfant

Author: Marie-Madeleine Braun-Lamesch

Publisher: FeniXX

Published: 1972-01-01T00:00:00+01:00

Total Pages: 252

ISBN-13: 2705916490

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Dans sa thèse de troisième cycle, Marie-Madeleine Braun-Lamesch nous propose de découvrir comment l’enfant qui s’initie à la technique de transmission de messages doit comprendre ce qui lui est dit, comme il doit apprendre à parler. Parce que la compréhension du langage peut être partielle et imprécise, surtout chez les enfants, comment sont alors appréhendés les contextes verbaux et quelles sont les contraintes du contexte en fonction des classes grammaticales ?


Psycholinguistique de l'enfant

Psycholinguistique de l'enfant

Author: Jean-Paul Bronckart

Publisher:

Published: 1983

Total Pages: 302

ISBN-13:

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Cette édition numérique a été réalisée à partir d'un support physique, parfois ancien, conservé au sein du dépôt légal de la Bibliothèque nationale de France, conformément à la loi n° 2012-287 du 1er mars 2012 relative à l'exploitation des Livres indisponibles du XXe siècle. Pages de début Avant-propos Les participants au premier colloque de psycholinguistique de l'enfant Partie I - Les relations fonctionnelles dans la phrase simple Présentation La compréhension des structures à fonction casuelle Les stratégies de compréhension dans le traitement des relations fonctionnelles de base Des conditions d'usage des structures à fonction casuelle Les relations fonctionnelles dans la phrase simple : problèmes et perspectives Partie II - Le traitement de la coréférence Présentation La coréférence des pronoms : pertinence de la stratégie des fonctions parallèles Stratégies de traitement de l'anaphore Etude génétique de la compréhension des phrases relatives Comprendre une phrase avec pronom ou identifier une coréférence ? Le traitement de la coréférence : problèmes et perspectives Partie III - Le traitement des phrases complexes : le problème de la subordination Présentation Subordonnées ou subordination ? L'étude génétique des subordonnées : propositions méthodologiques L'acquisition des phrases conditionnelles Les énoncés conditionnels : une approche diachronique Ontogenèse et diachronie : l'exemple du si conditionnel Le traitement des phrases complexes. Problèmes et perspectives L'avenir de lapsycholinguistique de l'enfant Bibliographie Pages de fin.


Complément de validation du DPL3

Complément de validation du DPL3

Author: Sylvie Leconte

Publisher:

Published: 2007

Total Pages: 390

ISBN-13:

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Ce mémoire a pour thème le dépistage précoce et la prévention des troubles du langage chez l'enfant de 3 ans à 3 ans 6 mois. Il s'inscrit dans le nouveau processus de validation du DPL3 (Dépistage et Prévention Langage à 3 ans, Coquet-Devred & Maetz, 1996), débuté en 2002-2003. La sensibilité du DPL3 a été avérée cette même année par comparaison avec la BEPL (Batterie d'Evaluation Psycholinguistique, Chevrié-Muller, 1988). Un deuxième mémoire a été réalisé à un an d'intervalle, montrant une solide prédictivité du score à l'ELO (Evaluation du Langage Oral, Khomsi, 2001) par les résultats au DPL3. La sensibilité et la spécificité en terme de prédictivité n'ayant pu être vérifiées de manière satisfaisante sur le court terme, un troisième mémoire a été effectué à trois ans de distance avec l'ELO, juste avant l'entrée au CP, et les résultats se sont révélés très encourageants, tant en termes de sensibilité que de spécificité. Au vu de ces résultats concluants, il a été décidé pour le présent mémoire d'évaluer la prédictivité d'un niveau de langage écrit chez le lecteur-scripteur débutant (début CE1) par les résultats au DPL3. Là encore, les résultats se montrent concluants en ce qui concerne la sensibilité et la spécificité, avec une solide prédictivité. Le DPL3 se montre donc un outil de dépistage très efficace, pouvant même servir à prévenir des difficultés dans l'apprentissage futur du langage écrit.


La traduction de l'anglais au français

La traduction de l'anglais au français

Author: Michel Ballard

Publisher:

Published: 2005

Total Pages: 268

ISBN-13: 9782200342708

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S'adressant à ceux qui souhaitent s'initier et s'entraîner, de manière raisonnée, à la pratique de la traduction, cet ouvrage offre une méthode d'analyse originale et efficace. La pratique observée est sans cesse présente sous forme d'exemples abondants et variés, les principes dégagés sont illustrés par des exercices. La démarche utilise les différents apports des sciences du langage en les subordonnant à la spécificité de l'acte de traduire. Les termes techniques sont chaque fois clairement définis. L'ordre suivi va du signe à l'énoncé, sans jamais perdre de vue les éléments constituants d'un ensemble qui est le texte. L'ouvrage représente un ensemble cohérent disposé avec ordre mais dont les éléments modulaires sont utilisables séparément, un système de renvois multiples permettant de mettre en perspective les chapitres.


Thickening Fat

Thickening Fat

Author: May Friedman

Publisher: Routledge

Published: 2019-08-30

Total Pages: 264

ISBN-13: 0429017634

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Thickening Fat: Fat Bodies, Intersectionality, and Social Justice seeks to explore the multiple, variable, and embodied experiences of fat oppression and fat activisms. Moving beyond an analysis of fat oppression as singular, this book will aim to unpack the volatility of fat—the mutability of fat embodiments as they correlate with other embodied subjectivities, and the threshold where fat begins to be reviled, celebrated, or amended. In addition, Thickening Fat explores the full range of intersectional and liminal analyses that push beyond the simple addition of two or more subjectivities, looking instead at the complex alchemy of layered and unstable markers of difference and privilege. Cognizant that the concept of intersectionality has been filled out in a plurality of ways, Thickening Fat poses critical questions around how to render analysis of fatness intersectional and to thicken up intersectionality, where intersectionality is attenuated to the shifting and composite and material dimensions to identity, rather than reduced to an “add difference and stir” approach. The chapters in this collection ask what happens when we operationalize intersectionality in fat scholarship and politics, and we position difference at the centre and start of inquiry.


Input and Interaction in Language Acquisition

Input and Interaction in Language Acquisition

Author: Clare Gallaway

Publisher: Cambridge University Press

Published: 1994-04-14

Total Pages: 340

ISBN-13: 9780521437257

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Language addressed to children, or 'Baby Talk', became the subject of research interest thirty years ago. Since then, the linguistic environment of infants and toddlers has been widely studied. Input and Interaction in Language Acquisition is an up-to-date statement of the facts and controversies surrounding 'Baby Talk', its nature and likely effects. With contributions from leading linguists and psychologists, it explores language acquisition in different cultures and family contexts, in typical and atypical learners, and in second and foreign language learners. It is designed as a sequel to the now famous Talking to Children, edited by Catherine Snow and Charles Ferguson, and Professor Snow here provides an introduction, comparing issues of importance in the field today with the previous concerns of researchers.