Repensar la Educación para un Mundo Global y Transcultural

Repensar la Educación para un Mundo Global y Transcultural

Author: Encarna Soriano

Publisher: IAP

Published: 2016-01-01

Total Pages: 239

ISBN-13: 1681233185

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Además disponible en inglés: Rethinking Education for a Global, Transcultural World Repensar la educación es esencial en un mundo, global, transcultural, cambiante y comunicado. A través del libro Repensar la Educación para un Mundo global, Transcultural se argumenta y se analiza cómo construir relaciones entre la escuela y la sociedad, y las posibilidades de trascender las barreras en diferentes contextos nacionales: Chile, Israel, México, Marruecos, Polonia y España. El principal objetivo que queremos conseguir con las aportaciones realizadas en el libro, es conocer cómo los Sistemas Educativos y las escuelas de diferentes países responden a los cambios sociales causados por la globalización, las migraciones y las tecnologías de la comunicación. Los autores son profesores de diferentes disciplinas científicas y de diferentes religiones, culturas y puntos de vista que viven las realidades descritas en los capítulos y piensan desde estas realidades cómo mejorar y cómo debe ser la educación en un mundo global, desafiante y cambiante. Hacemos hincapié en la importancia de este libro y sus implicaciones en la educación de niños y jóvenes, y en la formación de los maestros. Por esta razón, este es un libro diseñado para profesores de escuelas primarias y secundarias, padres, directores, supervisores, profesores universitarios que forman a los maestros, para los estudiantes de la universidad y para todos los que quieren saber y pensar acerca de la educación en un mundo global e intercultural y las nuevas formas de comunicación para hacer frente al aprendizaje, ya sea a nivel local o a nivel mundial. La misión de todos es continuar construyendo la educación, y para ello en este libro se presentan las contribuciones y recomendaciones de los profesionales de diferentes partes del mundo que permitirán al lector conocer, analizar, comprender y apreciar la importancia de la educación para preparar a los estudiantes en un pensamiento abierto y crítico en un mundo global. Los capítulos no ofrecen una panacea, pero ofrecen muchas ideas sobre cómo, a través de la educación, preparar a los ciudadanos para una sociedad global y transcultural.


Spanish Study Guide For the National Social Work Exam

Spanish Study Guide For the National Social Work Exam

Author: Dr. Linton Hutchinson

Publisher: Lulu.com

Published: 2013-04-10

Total Pages: 570

ISBN-13: 1300924764

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La guia de estudio para el examen nacional del trabajo social es un libro de 550 paginas con el especifico MATERIAL CONTENIDO PARA EL EXAMEN: LA CONSTRUCCION DEL EXAMEN CAPITULO 1: DESARROLLO HUMANO CAPITULO 2: TEMAS DE DIVERSIDAD CAPITULO 3: DIAGNOSTICO Y EVALUACION CAPITULO 4: PSICOTERAPIA/PRACTICA CAPITULO 5: COMUNICACIONES CAPITULO 6: RELACIONES TERAPEUTICAS CAPITULO 7: PROFESIONALISMO/ETICA CAPITULO 8: SUPERVISION, CONSULTA Y DESARROLLO DEL PERSONAL CAPITULO 9: EVALUACION, INVESTIGACION CAPITULO 10: ENVIO DEL SERVICIO CAPITULO 11: PRACTICA/GERENCIA CAPITULO 12: EJEMPLOS DE EXAMENES CAPITULO 13: DEFINICIONES/TERMINOS


El orden social en la posmodernidad

El orden social en la posmodernidad

Author: Enrique Carretero Pasín

Publisher: Erasmus Ediciones

Published: 2012-03-28

Total Pages: 165

ISBN-13: 8492806486

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ESTE LIBRO EXPLICA CON PROSA CLARA CÓMO SE LEGITIMA HOY EL ORDEN SOCIAL Y ARROJA UNA MIRADA INNOVADORA PARA ENTENDER LAS IDEOLOGÍAS EN LA SOCIEDAD ACTUAL. El objetivo de este libro es replantear la noción de ideología a partir de la idea del imaginario social. Aunque esta haya sido abordada desde diferentes ángulos en el pensamiento sociológico actual, aquí el autor liga ambos conceptos (ideología e imaginario social) para, desde esta ligazón, descifrar la legitimación del orden en las sociedades actuales, desarrollando, así, una nueva propuesta para la crítica ideológica.


Educación 4.0 en la época de pandemia y pospandemia : retos y oportunidades

Educación 4.0 en la época de pandemia y pospandemia : retos y oportunidades

Author:

Publisher: Comunicacion Científica

Published: 2024-06-26

Total Pages: 319

ISBN-13: 6079104385

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El libro que aquí se presenta Educación 4.0 en la época de Pandemia y Pospandemia: retos y oportunidades representa un esfuerzo consistente y pertinente que expone lecciones, aprendizajes y áreas de oportunidad que tienen las organizaciones de educación superior a partir del uso generalizado de tecnologías de la información y la comunicación (tic), durante y posterior a la pandemia por COVID-19. Esta obra está dirigida a los docentes y actores involucrados en los procesos educativos, pues no es conveniente dar vuelta a la hoja y retomar las antiguas prácticas presenciales y tradicionales después de todo el aprendizaje acumulado que se gestó durante esta etapa de contingencia, sino que estas experiencias nos conduzcan hacia escenarios de la Educación 4.0, indispensable para la conformación de ciudadanos del México del siglo XXI. DOI: https://doi.org/10.52501/cc.164


Foundations on community and comparative, European and North American, labor and social security law

Foundations on community and comparative, European and North American, labor and social security law

Author: Jesús Martínez Girón

Publisher: Netbiblo

Published: 2007

Total Pages: 284

ISBN-13: 9788497451772

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Este manual universitario expone con toda claridad, pero también con todo rigor académico, el conjunto de «Fuentes», «Instituciones» y «Derechos, Libertades y Principios», integrados en un curso académico ?a explicar a lo largo de un cuatrimestre? sobre dos grandes áreas temáticas. De un lado, el Derecho de la Unión Europea, ad extra y ad intra, del Trabajo y de la Seguridad Social. De otro lado, el Derecho comparado del Trabajo y de la Seguridad Social ?abordado desde un punto de vista español, pero también cosmopolita? alemán, británico, francés, italiano, portugués y, por último, norteamericano. Su cuidada tipografía, con tres niveles de conocimiento distintos marcados por tres tamaños distintos de letra, pretende separar en el texto lo que el alumno universitario realmente debe conocer y estudiar, desgajando de este nivel de conocimiento primordial otros temas que interesan más inmediatamente al profesorado en formación o a los profesionales implicados en la llevanza de asuntos jurídicos laborales y de Seguridad Social (jueces, abogados, graduados sociales, sindicalistas, etc.). Esta segmentación de niveles de conocimiento lo convierte en una herramienta docente útil no sólo en las Facultades de Derecho, sino también en otros centros universitarios distintos (Escuelas Universitarias de Relaciones Laborales, Escuelas Universitarias de Estudios Empresariales, Facultades de Administración y Dirección de Empresas, etc.) en los que también se imparten estudios oficiales de postgrado, y señaladamente, Masters y Doctorado.