Aprender a enseñar en la práctica: procesos de innovación y prácticas de formación en la educación secundaria
Aprender a enseñar en la práctica: procesos de innovación y prácticas de formación en la educación secundaria

Author: Antonio Bautista García-Vera

Publisher: Grao

Published: 2010-12

Total Pages: 213

ISBN-13: 8499800173

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La profesión docente actual requiere saberes, habilidades y actitudes profesionales para estimular y motivar. Incluye materiales que ayudarán a desarrollar el componente práctico del curriculum como el eje central en torno al cual deben converger el resto de los cursos y actividades de formación.

Inglés. Investigación, innovación y buenas prácticas
Inglés. Investigación, innovación y buenas prácticas

Author: Susan House

Publisher: Grao

Published: 2011-08-09

Total Pages: 165

ISBN-13: 8499803555

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Los capítulos tratan sobre el desarrollo del profesorado, y se incluyen los siguientes temas: el desarrollo y mantenimiento de sus habilidades; la aplicación de la práctica reflexiva; el desarrollo de habilidades de pensamiento y el fomento de la autonomía de los estudiantes en la enseñanza del Inglés como lengua extranjera; la realización de investigaciones educativas; el desarrollo de técnicas de evaluación; la comprensión y la corrección de los errores de los alumnos; y la preparación para el prácticum. Cada capítulo incluye tareas para consolidar la información, así como actividades de evaluación más exhaustivas. The eight chapters in this book address the question of teacher development, including maintaining and developing teacher skills; applying reflective teacher practice; developing thinking skills and fostering student autonomy in ELT; carrying out educational research; developing assessment techniques; understanding and correcting students ́ errors and preparing for your Practicum. Each chapter includes tasks for consolidating the information and more extensive assessment tasks.

Inglés. Complementos de formación disciplinar
Inglés. Complementos de formación disciplinar

Author: Susan House

Publisher: Grao

Published: 2011-08-29

Total Pages: 163

ISBN-13: 8499803539

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Los ocho capítulos de este libro abordan la teoría y la práctica de la enseñanza del Inglés como lengua extranjera e incluyen información sobre: la influencia de la investigación en la práctica; las creencias de los profesores; la historia de la teoría de la enseñanza del Inglés como lengua extranjera; sus aspectos sociales y culturales; el conocimiento del currículo oficial; el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (CLIL); el marco europeo para el aprendizaje de lenguas utilizando la tecnología. Cada capítulo incluye tareas para consolidar la información, así como actividades de evaluación más exhaustivas.

Didáctica del Inglés
Didáctica del Inglés

Author: Susan House

Publisher: Grao

Published: 2011-07-20

Total Pages: 175

ISBN-13: 8499803547

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Eeste libro explora diferentes aspectos de la práctica en el aula: la implementación del currículo; la elección de los materiales de clase; la enseñanza de la gramática, la pronunciación y el vocabulario; el desarrollo de las habilidades instrumentales (listening, speaking, reading y writing); el uso y el aprovechamiento más adecuado de la alfabetización digital; y la gestión eficaz del aula. Cada capítulo incluye tareas para consolidar la información, así como actividades de evaluación más exhaustivas. This book is Volume II in a three volume series addressing the main issues concerning the teaching of English as a Foreign language to secondary school pupils. The eight chapters in this book address different aspects of classroom practice, including implementing a curriculum; choosing classroom materials; working with vocabulary, grammar and pronunciation; developing instrumental skills (listening, speaking, reading and writing); using and exploiting digital literacy and effective classroom management. Each chapter includes tasks for consolidating the information and more extensive assessment tasks.

La innovación educativa en la práctica docente de Educación Secundaria
La innovación educativa en la práctica docente de Educación Secundaria

Author: José Manuel Martínez Vicente

Publisher: Universidad Almería

Published: 2021-09-16

Total Pages: 461

ISBN-13: 841351097X

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Los estudiantes del Máster Oficial de Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES) deben tener una predisposición a la incorporación de innovaciones en la tarea docente y los formadores potenciar la creatividad para la innovación metodológica y nuevos recursos pero lo que cobra una especial importancia es la difusión de buenas prácticas y de resultados de investigaciones propias en entornos profesionales. El volumen que el lector tiene a su alcance cumple una de las dimensiones para la competencia docente de innovación e investigación, es un compendio de buenas prácticas de docentes profesionales y una miscelánea de propuestas, prácticas y reflexiones realizadas por estudiantes dentro del proceso formativo que muestra los resultados los diseños y/o experimentaciones de sus propuestas de innovación.

Photographic Elicitation and Narration in Teachers Education and Development
Photographic Elicitation and Narration in Teachers Education and Development

Author: Antonio Bautista García-Vera

Publisher: Springer Nature

Published: 2023-01-23

Total Pages: 215

ISBN-13: 3031201647

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This open access book discusses the functionality of the use of the language of photography in teachers' initial and ongoing training. It analyzes the nature of photography as a representation system, facilitating inquiry and reflection on its practice for teachers and evocating on theories and beliefs that may guide their work in classrooms. Photography is used to represent symbolically and affectively possible contradictions in teaching activities or the inconsistencies between planned teaching tasks and the educational purposes pursued. Resolving these conflicts is one of the ways to promote professional development. This book also describes photo-elicitation and photographic storytelling as work procedures. By analyzing the contributions of these techniques, the development of teachers is improved.

Advances in Tourism, Technology and Systems
Advances in Tourism, Technology and Systems

Author: António Abreu

Publisher: Springer Nature

Published: 2023-06-18

Total Pages: 789

ISBN-13: 9811999600

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This book features a collection of high-quality research papers presented at the International Conference on Tourism, Technology and Systems (ICOTTS 2022), held at University of Chile, Santiago de Chile, Chile, from 3 to 5 November 2022. The book is divided into two volumes, and it covers the areas of technology in tourism and the tourist experience, generations and technology in tourism, digital marketing applied to tourism and travel, mobile technologies applied to sustainable tourism, information technologies in tourism, digital transformation of tourism business, e-tourism and tourism 2.0, big data and management for travel and tourism, geotagging and tourist mobility, smart destinations, robotics in tourism, and information systems and technologies.

Aprender a enseñar
Aprender a enseñar

Author: Oriol Amat Salas

Publisher: Profit Editorial

Published: 2009-12-02

Total Pages: 169

ISBN-13: 8492956720

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Claves para mejorar las competencias de los alumnos Esta es la cuestión que se propone responder este libro. No pretende ser un tratado teórico de pedagogía, sino que intenta exponer aspectos a considerar para mejorar las labores docentes y para disfrutar de las clases. Es una obra basada en la experiencia. Para ello se tratan, desde una perspectiva práctica, consideraciones que potencian los resultados de los programas de formación en relación a: Alumnos Profesores Métodos didácticos Medios pedagógicos Programación de sesiones y materias Evaluación En esta última edición del libro se han tenido en cuenta los cambios que supone el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior, más conocido como Plan Bolonia. Es una obra de especial interés para todos aquellos que deseen iniciarse o perfeccionarse como docentes.