Aprende a aprender
Aprende a aprender

Author: María Elena Benito González

Publisher: ANAYA MULTIMEDIA

Published: 2022-01-20

Total Pages: 277

ISBN-13: 844154512X

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En una sociedad rápida y cambiante como la nuestra, dominar los recursos de aprendizaje se convierte en algo imprescindible. Presuponemos que todo el mundo nace 'sabiendo aprender', pero no siempre conseguimos aprender todo lo que queremos y al ritmo que necesitamos ¿verdad? El aprendizaje real implica cambios plásticos en el cerebro: ¿estamos completando todos los procesos necesarios para conseguir este objetivo? A pesar de que vivimos en la era de la información está claro que 'exponerse' a los datos no es suficiente, si lo fuese, seríamos la generación que más estuviera aprendiendo y con más facilidad. ¿Y si existiera algo parecido a una receta que nos pudiese ayudar a conseguir un aprendizaje real en cualquier disciplina? Precisamente este libro aspira a ser esa receta, reuniendo todos los ingredientes necesarios para que empieces a disfrutar del proceso de estudio y sobre todo para que consigas los resultados que te atrevas a soñar.

Aprender a aprender
Aprender a aprender

Author: Francisco Víctor García León

Publisher: Ediciones de la U

Published: 2019-03-01

Total Pages: 271

ISBN-13: 9587629124

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Presentamos este texto con el mejor propósito de brindar al docente y al estudiante un conjunto de pautas que les ayuden a organizar su propio potencial de aprendizaje optimizando tiempo y esfuerzo físico e intelectual. Aunque no exista una receta mágica de hábitos de estudio, insistimos en algunas propuestas sobre: QUÉ aprenden, CÓMO aprenden y PARA QUÉ aprenden los estudiantes. La estructura general del texto comprende cuatro capítulos. Cada tema desarrollado inicia con el diagnóstico personal, continúa con el desarrollo temático y culmina con las tareas o ejercicios de aplicación. En el CAPÍTULO I, se integran dos temas fundamentales: neurociencia y educación y "aprender a aprender"; el CAPÍTULO II desarrolla el "hábito de estudio" dentro del contexto del cerebro que aprende, cuyo objetivo es el potencial de aprendizaje del estudiante; el CAPÍTULO III enfoca el tema de las estrategias y técnicas de estudio; por último, el CAPÍTULO IV trata sobre el proceso de lectura que incluye técnicas de lectura, hábitos y métodos de estudio en matemática.

Aprender a aprender
Aprender a aprender

Author: Barbara Oakley

Publisher: Ediciones Obelisco

Published: 2021-06-18

Total Pages: 286

ISBN-13: 8491117733

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Una manera sorprendentemente fácil de dominar cualquier asignatura, con independencia de si eres o no un buen estudiante. Todos tenemos las herramientas para aprender aquello que, por naturaleza, nos cuesta más, el secreto reside en entender cómo funciona el cerebro para desatar todo su potencial. En este libro descubrirás: Por qué dejar que a veces tu mente deambule es una parte importante del proceso de aprendizaje. Cómo evitar los 'surcos cognitivos' para poder pensar con más originalidad. Por qué tener una mala memoria puede ser algo bueno. Una manera sencilla pero eficaz de dejar de procrastinar. Basado en el libro superventas Abre tu mente a los números y su extremadamente popular curso en línea complementario, Aprender a aprender, este libro consigue que aprender resulte fácil y divertido.

Invitación al aprendizaje
Invitación al aprendizaje

Author: Eduardo Sáenz de Cabezón

Publisher: EDICIONES B

Published: 2023-09-28

Total Pages: 344

ISBN-13: 8466676147

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CÓMO DISFRUTAR DE UNA VIDA PLENA GRACIAS A LA CURIOSIDAD Y EL APRENDIZAJE. ¿Se puede aprender durante toda la vida? ¿Soy capaz de aprender algo nuevo? ¿Cuáles son los mejores métodos para aprender? ¿Es verdad que la buena salud se relaciona con el aprendizaje? ¿Y qué tiene que ver el aprendizaje con la felicidad? El aprendizaje es la capacidad más extraordinaria de nuestro cerebro, lo que equivale a decir que es la capacidad más extraordinaria del ser humano. Que nuestro propio cerebro se modifique, físicamente, para ser capaz de leer, de tocar la guitarra, de realizar complejos cálculos matemáticos..., es una maravilla que no tiene igual en el resto de la naturaleza. Además, esta habilidad la podemos cultivar y alimentar para tener una experiencia del mundo más rica, o bien podemos descuidarla y perder la oportunidad que cada día tenemos al alcance de nuestros sentidos. A través de estudios científicos de psicología cognitiva y neurociencia, y a partir de su propia experiencia como aprendiz y enseñante, Eduardo Sáenz de Cabezón -matemático, profesor y divulgador- nos invita a un viaje fascinante por los misterios del aprendizaje y, de una manera práctica, nos invita a aprender a aprender, a disfrutar de la curiosidad y así a gozar de una vida mucho más plena. ¿ESTÁS LISTO PARA APRENDER A APRENDER? «Mantener una curiosidad activa es uno de los ingredientes principales de una vida plena. Por eso es tan importante que sepamos disfrutar del aprendizaje, que sepamos cómo aprender mejor, y así gozar de una vida de aprendizajes enriquecedores».

Renueva Tu Cerebro Aprende a Aprender
Renueva Tu Cerebro Aprende a Aprender

Author: Patricia Romero Hidrovo

Publisher: Dreams Magnet, LLC

Published: 2015-01-15

Total Pages: 118

ISBN-13: 9781940600956

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RENUEVA TU CEREBRO, APRENDE A APRENDER explora los puntos de vista de cientificos y educadores que han realizado estudios sobre la Neurociencia aplicada a la educacion. Tiene como objetivo, pretender que los profesores puedan ensanchar su nivel de conocimiento con descubrimientos que tienen una base cientifica y que pueden ser aplicados en el aula de clases. Se destaca el hecho de que el proceso de ensenanza-aprendizaje puede ser enriquecido a traves de procedimientos cientificos que hacen que el mismo sea considerado como una ciencia."

Aprender a pensar y pensar para aprender
Aprender a pensar y pensar para aprender

Author: Juan Carlos Torre Puente

Publisher: Narcea Ediciones

Published: 2002-10-21

Total Pages: 172

ISBN-13: 9788427709997

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Techniques and resources to improve the manner of studying of the pupils. It presents learning alternatives and strategies, giving their psycho-pedagogical bases and dedicating special attention to cooperative learning. All the materials are of immediate application in the classroom and are preceded by the corresponding Use Guide and the guidelines for Evaluation.