Tecnicas Para Investigar 2
Author: José Alberto Yuni
Publisher: Editorial Brujas
Published: 2007
Total Pages: 118
ISBN-13: 9875910201
DOWNLOAD EBOOKRead and Download eBook Full
Author: José Alberto Yuni
Publisher: Editorial Brujas
Published: 2007
Total Pages: 118
ISBN-13: 9875910201
DOWNLOAD EBOOKAuthor:
Publisher:
Published: 2013
Total Pages: 430
ISBN-13:
DOWNLOAD EBOOKAuthor: Sabine Müller
Publisher: Agroamerica
Published: 1996
Total Pages: 144
ISBN-13: 9789290393030
DOWNLOAD EBOOKAuthor:
Publisher:
Published: 1971
Total Pages: 1358
ISBN-13:
DOWNLOAD EBOOKIncludes lists of members of the Society.
Author: Javier Gutiérrez-Rexach
Publisher: Routledge
Published: 2016-01-29
Total Pages: 1774
ISBN-13: 131749802X
DOWNLOAD EBOOKThe Enciclopedia de Linguistica Hispánica provides comprehensive coverage of the major and subsidiary fields of Spanish linguistics. Entries are extensively cross-referenced and arranged alphabetically within three main sections: Part 1 covers linguistic disciplines, approaches and methodologies. Part 2 brings together the grammar of Spanish, including subsections on phonology, morphology, syntax and semantics. Part 3 brings together the historical, social and geographical factors in the evolution of Spanish. Drawing on the expertise of a wide range of contributors from across the Spanish-speaking world the Enciclopedia de Linguistica Hispánica is an indispensable reference for undergraduate and postgraduate students of Spanish, and for anyone with an academic or professional interest in the Spanish language/Spanish linguistics.
Author: María Soledad Ramírez Montoya
Publisher: Lulu.com
Published: 2013-07-08
Total Pages: 254
ISBN-13: 1304167054
DOWNLOAD EBOOKEl proyecto "SINED-CLARISE para la educación a distancia" tuvo por objetivo el generar conocimiento en torno a modelos de enseñanza acordes con las necesidades de la educación a distancia y el enfoque de formación en competencias, a través de la creación de proyectos integrados en los que se conjuntaran los conocimientos y experiencias de investigadores y docentes especializados en dicha modalidad educativa. El movimiento educativo abierto constituyó el punto central del proyecto, conceptualizado este movimiento como las actividades educativas de acceso abierto que permite prácticas formativas que van desde el uso de recursos educativos abiertos (REA) disponibles en internet, la producción de materiales con licenciamiento abierto, la selección de REA a través de repositorios y conectores que actúan como infomediarios de los catálogos de REA, la diseminación de prácticas en entornos académicos, gubernamentales, institucionales, etc. y la movilización hacia las prácticas educativas.