Evaluación Educativa en la Formación de Profesores: Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterra, México, Nueva Zelanda y Uruguay

Evaluación Educativa en la Formación de Profesores: Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterra, México, Nueva Zelanda y Uruguay

Author: Ronildo Stieg

Publisher: Editora Appris

Published: 2021-10-04

Total Pages: 394

ISBN-13: 6525005876

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El libro Evaluación educativa: diálogos con formación inicial de profesores – Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterra, México, Nueva Zelanda y Uruguay da una nueva mirada a un tema complejo que rara vez se aborda en la producción académica mundial, a saber, la forma en que la evaluación educativa se ha enseñado, apropiado y practicado en los cursos de formación docente de diferentes universidades y países. El libro propone explorar el tema a partir de diversas referencias teórico-metodológicas y objetos de análisis, tales como: producción académica en revistas; la enseñanza de evaluación en los planes de asignaturas; y experiencias evaluativas vividas en la formación inicial y proyección para el desempeño profesional. Por su carácter integral combinado con un esmerado trabajo de organización y análisis, esta lectura se convierte en una excelente fuente de investigación para todos aquellos interesados en el área de Educación, especialmente aquellos que pasan por la evaluación educativa, la formación docente y el currículo. Además, la lectura de este libro puede orientar y calificar las prácticas educativas en el ámbito de la formación inicial y continua del profesorado, especialmente ayudando a comprender la evaluación educativa y cómo se puede enseñar en los cursos de formación del profesorado.


Qualitative approaches to research on plurilingual education / Enfocaments qualitatius per a la recerca en educació plurilingüe / Enfoques cualitativos para la investigación en educación plurilingüe

Qualitative approaches to research on plurilingual education / Enfocaments qualitatius per a la recerca en educació plurilingüe / Enfoques cualitativos para la investigación en educación plurilingüe

Author: Emilee Moore

Publisher: Research-publishing.net

Published: 2017-03-27

Total Pages: 527

ISBN-13: 1908416467

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This handbook is a guide for researchers in plurilingual education. It introduces notions of collaborative research, action-research, ethnography, conversation analysis and mediated discourse analysis. It also discusses ethics, how to collect and organize plurilingual and multimodal corpora, and write up research papers.Aquest manual és una guia per a la recerca en educació plurilingüe. S'hi introdueixen conceptes de recerca col·laborativa, recerca-acció, etnografia, anàlisi de la conversa i anàlisi del discurs mediat. També s'hi discuteixen qüestions d'ètica, maneres de recopilar i organitzar corpus plurilingües i multimodals, i d’escriure textos de recerca.Este manual es una guía para la investigación en educación plurilingüe. Se introducen conceptos de investigación colaborativa, investigación-acción, etnografía, análisis de la conversación y análisis del discurso mediado. También se discuten cuestiones de ética, maneras de recopilar y organizar corpus plurilingües y multimodales, y de redactar textos de investigación.


Cartas de un Loco Enamorado

Cartas de un Loco Enamorado

Author: Juan Carlos Sanchez Mondragón

Publisher: Lulu.com

Published: 2013-06-26

Total Pages: 110

ISBN-13: 1304171590

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Este libro de poesía, contiene más de 60 títulos en su interior, los cuales pertenecer a diferentes temáticas y estados del sentimiento que llamamos amor. Todos no son poemas, también hay cartas de amor, de despecho, de dolor y de venganza. Reflexiones, y mucho más. Un ensayo literario que vale la pena leer. Está tan articulado, que al final uno creería que se leyo una novela en vez de un libro de poesía. ¡Muy edificante! una obra ¡Muy inspiradora!


SACA

SACA

Author: Gonzalo de Pablo

Publisher: Palibrio

Published: 2013-07

Total Pages: 683

ISBN-13: 1463347448

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En principio la narrativa se produce con la sencillez del cotidiano vivir. Sin asperezas, lisa y llanamente, como el ro de mansas aguas que se preparan para cambiar el curso, convirtiendo el suave deslizar en violenta torrentera. Los pueblos de Espaa, desquiciados se lanzan y envuelven en una guerra fratricida, las ciudades, campos y aldeas se desbordan, la sangre salpica las familias sin distincin de bando o creencia. Como hongos brotan los CAMPOS DE CONCENTRACIN, LOS BATALLONES DE TRABAJO FORZADO, el peregrinar por las CRCELES de reclusos para finalmente, llegar al pi del PAREDN, calificado con la expresiva palabra ?SACA?. Este es el contenido de gran parte del libro que te dispones a leer. Es el relato verdico del protagonista principal de la obra, con el deseo, amigo lector, de que evites la repeticin del drama, que arras nuestra Patria.


Desmitificar el método de Napoleón Hill

Desmitificar el método de Napoleón Hill

Author: MAX EDITORIAL

Publisher: Max Editorial

Published: 2023-09-27

Total Pages: 82

ISBN-13: 1991094817

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Presentación del libro «Quién piensa enriquece» y del autor Napoleón Hill Objetivo del libro electrónico: analizar críticamente el método propuesto por el autor «Quién piensa enriquece» es uno de los libros más famosos sobre éxito personal y enriquecimiento jamás escrito. Publicado por primera vez en 1937, el libro fue escrito por Napoleon Hill, un autor y orador motivacional que pasó gran parte de su vida estudiando y entrevistando a personas exitosas en busca de entender los secretos del éxito. A lo largo de las décadas, el libro se ha convertido en un clásico del género de autoayuda, vendiendo millones de copias en todo el mundo e influyendo en innumerables personas en su búsqueda de éxito y riqueza personal. Sin embargo, a pesar de su popularidad, el libro también ha sido objeto de críticas y controversias a lo largo de los años. El propósito de este libro electrónico es analizar críticamente el método propuesto por Napoleón Hill en «Quién piensa enriquece». Examinaremos las ideas y enseñanzas del autor de una manera crítica y objetiva, buscando comprender sus fortalezas y debilidades, así como sus limitaciones y posibles problemas. En los próximos capítulos, discutiremos diferentes aspectos del método de Hill, analizando sus ideas sobre la mentalidad positiva, la importancia de la persistencia y la confianza en sí mismo, y el poder de la visualización creativa. También exploraremos las implicaciones éticas y sociales de sus ideas, así como sus limitaciones en términos de enfoque de salud mental, reconocimiento de la diversidad humana y crisis ambiental. Este libro no tiene ninguna intención de desacreditar completamente la obra de Napoleón Hill o sus seguidores. En cambio, nuestro objetivo es proporcionar un análisis crítico y objetivo del método propuesto, buscando estimular una reflexión más profunda sobre lo que realmente significa tener éxito y cómo lograrlo de una manera sostenible y justa.


V Latin American Congress on Biomedical Engineering CLAIB 2011 May 16-21, 2011, Habana, Cuba

V Latin American Congress on Biomedical Engineering CLAIB 2011 May 16-21, 2011, Habana, Cuba

Author: José Folgueras Méndez

Publisher: Springer Science & Business Media

Published: 2012-11-06

Total Pages: 1363

ISBN-13: 3642211984

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This volume presents the proceedings of the CLAIB 2011, held in the Palacio de las Convenciones in Havana, Cuba, from 16 to 21 May 2011. The conferences of the American Congress of Biomedical Engineering are sponsored by the International Federation for Medical and Biological Engineering (IFMBE), Society for Engineering in Biology and Medicine (EMBS) and the Pan American Health Organization (PAHO), among other organizations and international agencies and bringing together scientists, academics and biomedical engineers in Latin America and other continents in an environment conducive to exchange and professional growth.