La metodologia de los proyectos en el nivel universitario es una guia de pasos para el docente y el alumno que hacen proyectos educativos y sociales. Nace de la inquietud que ha provocado recibir grupos de alumnos que deben hacer sus practicas y realizar como producto de tal evento un proyecto donde se presente una propuesta, que empalme las competencias desarrolladas en la escuela, transformarlas en competencias profesionales y ubicarlas en el ambito laboral.
Los proyectos son una forma eficaz de convertir las ideas en resultados. En la actualidad, las actividades basadas en proyectos han cobrado gran importancia en el ámbito educativo y social, debido a las posibilidades que ofrecen los proyectos para obtener resultados que van más allá del ámbito de gestión de la rutina diaria. Este libro proporciona los conocimientos necesarios para la planificación, gestión, seguimiento y evaluación de proyectos. Además ofrece una serie de conceptos y métodos coherentes y organizados que facilitan su aplicación en diferentes contextos y niveles de trabajo. La secuencia de los capítulos sigue el ciclo de vida de un proyecto: iniciación, planificación, ejecución, control y cierre. El libro presenta capítulos específicos dedicados a temas tan importantes en la gestión de proyectos, como el seguimiento y la evaluación de proyectos, la enseñanza y el aprendizaje a través de proyectos y la capacitación de recursos humanos para la gestión de proyectos. Cada capítulo incluye además gran cantidad de ejemplos y ejercicios de revisión y profundización de los temas tratados. Está dirigido a docentes, estudiantes de grado y posgrado en las áreas de humanidades y ciencias sociales, investigadores, técnicos y coordinadores de proyectos educativos y sociales.
La finalidad de esta metodología, para la presentación de proyectos, es servir como instrumento de trabajo a los profesionales que tanto en el sector público como en el privado, presentan programas y proyectos, o deben analizar propuestas para la asignación de los recursos, cuya aprobación final y financiamiento, dependen en gran medida, de su contribución al cumplimiento de la misión y la visión institucional.
This volume presents the proceedings of the CLAIB 2011, held in the Palacio de las Convenciones in Havana, Cuba, from 16 to 21 May 2011. The conferences of the American Congress of Biomedical Engineering are sponsored by the International Federation for Medical and Biological Engineering (IFMBE), Society for Engineering in Biology and Medicine (EMBS) and the Pan American Health Organization (PAHO), among other organizations and international agencies and bringing together scientists, academics and biomedical engineers in Latin America and other continents in an environment conducive to exchange and professional growth.
