Introducción a los estudios del Lenguaje y la Comunicación

Introducción a los estudios del Lenguaje y la Comunicación

Author: Andrea Cucatto

Publisher: Independently Published

Published: 2021-11-04

Total Pages: 318

ISBN-13:

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El objetivo de este libro es familiarizar a los estudiantes con las cuestiones más significativas de la Lingüística, incluidas en el programa del curso universitario Introducción a la Lengua y la Comunicación, dictado en la Facultad de Humanidades y Ciencias de Educación de la Universidad Nacional de La Plata. Esperamos que este texto pueda servir a modo de introducción a las Ciencias del Lenguaje, transmitiendo a todos sus posibles lectores, de manera clara y ordenada, información que resulta imprescindible para un primer acercamiento a este fascinante campo. Para ello, se ofrecerán instrumentos teóricos y estrategias metodológicas básicas que permitan, por un lado, llevar a cabo un estudio sistemático sobre la lengua materna, con proyecciones sobre una segunda lengua o una lengua extranjera. Se iniciará, así, a los lectores en la formación lingüística, poniéndolos, en todo caso, en continua vinculación con las prácticas de enseñanza y de investigación. Por otro lado, se los proveerá de instrumentos de observación, descripción, explicación y valoración de la lengua que los ayuden a transferir las categorías analíticas al campo de su interés o al de su desempeño académico o laboral, accediendo paulatinamente hacia niveles de generalización y de teorización. Andrea Cucatto ha obtenido su título de Doctora en Letras en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, institución en la que actualmente se desempeña como Profesora Titular de las cátedras Introducción a la Lengua y la Comunicación y Lingüística (para Letras y Lenguas Modernas), y como investigadora del Centro de Estudios e Investigaciones Lingüísticos. EDITORIAL PROMETEO - ARGENTINA Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: *Introducción *Capítulo 1: El lenguaje como objeto de estudio e investigación (por Andrea Cucatto) *Capítulo 2: El lenguaje y la comunicación (por Laura Pérez De Stéfano) *Capítulo 3: El lenguaje como sistema semiótico (por Cecilia Delorenzi) *Capítulo 4: El lenguaje y la gramática (por Lucía Bernardi) *Capítulo 5: El lenguaje y la sociedad (por Mariana Cucatto) *Capítulo 6: El lenguaje y la escritura (por Gregorio Piechocki) *Capítulo 7: El lenguaje y la oralidad (por Gustavo Rojas) *Autores Con este libro usted podrá conocer a fondo un análisis que busca familiarizar a los estudiantes con las cuestiones más significativas de la Lingüística, incluidas en el programa del curso universitario Introducción a la Lengua y la Comunicación, dictado en la Facultad de Humanidades y Ciencias de Educación de la Universidad Nacional de La Plata, transmitiéndose a todos sus posibles lectores información que resulta imprescindible para un primer acercamiento a este fascinante campo. ¡Compre ya este libro y comience a conocer en profundidad un análisis que busca familiarizar a los estudiantes con las cuestiones más significativas de la Lingüística, incluidas en el programa del curso universitario Introducción a la Lengua y la Comunicación, dictado en la Facultad de Humanidades y Ciencias de Educación de la Universidad Nacional de La Plata, transmitiéndose a todos sus posibles lectores información que resulta imprescindible para un primer acercamiento a este fascinante campo! Tags: lingüística, lenguaje como objeto de estudio e investigación, lenguaje y comunicación, lenguaje como sistema semiótico, lenguaje y gramática, lenguaje y sociedad, lenguaje y oralidad.


Proceedings of the Fourth International Congress on Mathematical Education

Proceedings of the Fourth International Congress on Mathematical Education

Author: M. Zweng

Publisher: Springer Science & Business Media

Published: 2012-12-06

Total Pages: 740

ISBN-13: 1468482238

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Henry O. Pollak Chairman of the International Program Committee Bell Laboratories Murray Hill, New Jersey, USA The Fourth International Congress on Mathematics Education was held in Berkeley, California, USA, August 10-16, 1980. Previous Congresses were held in Lyons in 1969, Exeter in 1972, and Karlsruhe in 1976. Attendance at Berkeley was about 1800 full and 500 associate members from about 90 countries; at least half of these come from outside of North America. About 450 persons participated in the program either as speakers or as presiders; approximately 40 percent of these came from the U.S. or Canada. There were four plenary addresses; they were delivered by Hans Freudenthal on major problems of mathematics education, Hermina Sinclair on the relationship between the learning of language and of mathematics, Seymour Papert on the computer as carrier of mathematical culture, and Hua Loo-Keng on popularising and applying mathematical methods. Gearge Polya was the honorary president of the Congress; illness prevented his planned attendence but he sent a brief presentation entitled, "Mathematics Improves the Mind". There was a full program of speakers, panelists, debates, miniconferences, and meetings of working and study groups. In addition, 18 major projects from around the world were invited to make presentations, and various groups representing special areas of concern had the opportunity to meet and to plan their future activities.


Sociolinguistics Around the World

Sociolinguistics Around the World

Author: Martin J Ball

Publisher: Routledge

Published: 2009-12-16

Total Pages: 449

ISBN-13: 1135261059

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Offers a survey of research trends in sociolinguistics around the world. This work focuses on traditional variationist sociolinguistics and on the areas of bi- and multilingualism together with diglossia and code-switching, language and culture, language and power and language planning.