Innovación y calidad de la educación en las universidades del siglo XXI
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Published: 2003
Total Pages: 90
ISBN-13:
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Published: 2003
Total Pages: 90
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DOWNLOAD EBOOKAuthor: Universidad Pedagógica Nacional (Mèxic)
Publisher: ANUIES
Published: 2004
Total Pages: 232
ISBN-13: 9789707040694
DOWNLOAD EBOOKAuthor: Lourdes Medina Cuevas
Publisher: UAEMEX
Published: 1999
Total Pages: 142
ISBN-13: 9789688354230
DOWNLOAD EBOOKAuthor: Juan Carlos Tójar Hurtado
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Published: 2000
Total Pages: 0
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DOWNLOAD EBOOKAuthor: Karla Sáenz López
Publisher: UANL
Published: 2003
Total Pages: 152
ISBN-13: 9789706941374
DOWNLOAD EBOOKAuthor: Carlos Tünnermann Bernheim
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Published: 1999
Total Pages: 144
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DOWNLOAD EBOOKAuthor: Alejandro Mungaray Lagarda
Publisher: UABC
Published: 2006
Total Pages: 220
ISBN-13: 9789707350465
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Publisher: Fondo de Cultura Economica USA
Published: 2001
Total Pages: 312
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DOWNLOAD EBOOKHumanidades : La Universidad y las dos culturas: una integración necesaria / Rafael Puyol / - Los desafíos de las humanidades en Brasil y en el mundo / Jacques Marcovich / - La Universidad ante el futuro de las humanidades / Darío Villanueva / - La Universidad pública en Bolivia / Augusto Argandoña / - Investigación : Presente y futuro de la investigación y el desarrollo tecnológico en las universidades españolas / Saturnino de la Plaza / - La investigación científica en las universidades de América Latina. Características y oportunidades / Rafael Guarga / - Empresa : Conocimiento, empresas y nuevas tecnologías en la universidades del siglo XXI / Andrés Pedreño Muñoz / - Hacia una universidad emprendedora / Jaume Pagés Fita / - La Universidad y los retos del nuevo siglo / Oscar J. Shuberoff / - Desarrollo social y empresarial en la Universidad de Santiago de Chile. Experiencias y proyectos / Ubaldo Zuñiga Quintanilla / - Sanidad : Etapas de la formación médica en España / José Ma. Sego ...
Author: José Gimeno Sacristán
Publisher: Grao
Published: 2012
Total Pages: 181
ISBN-13: 8499803830
DOWNLOAD EBOOKLibro que se ocupa de las deficiencias y desentraña el sentido de las propuestas sugeridas al amparo del "proceso de Bolonia", afronta la elaboración de los planes de estudios, los sistemas de evaluación de la calidad y acreditación, las propuestas de formación del profesorado y sus proyectos de innovación.
Author: V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz
Publisher: Palibrio
Published: 2012-10
Total Pages: 271
ISBN-13: 1463332742
DOWNLOAD EBOOKDesde una perspectiva general, la acreditación de programas educativos representa un mecanismo para orientar las tareas educativas de la formación profesional, con prácticas y resultados que se reconocen desde un horizonte nacional e internacional, convirtiéndose en la estrategia que han asumido las universidades e instituciones de educación superior, para impulsar el mejoramiento permanente y el logro de calidad educativa. Algunas preguntas que orientan el debate sobre el tema de la acreditación de programas educativos son, entre otras: ¿qué beneficios estructurales han tenido los procesos de acreditación de programas educativos en el sistema de educación superior en América Latina y España?, ¿cuáles son los cambios de carácter académico que en los últimos 15 años se han generado en el sistema de educación superior, en comparación con los sistemas de países con los que tenemos acuerdos bilaterales?, ¿los indicadores y estándares de calidad reportados por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, qué significado tienen en el contexto nacional e internacional?, ¿cuál es la visión de la acreditación y certificación de la educación superior en España y América Latina? En esta obra de dos volúmenes se rescatan algunas respuestas a las interrogantes planteadas, mediante la recuperación de experiencias institucionales y productos de investigación sobre el tema. Finalmente, se caracterizan y explican las tensiones, desencuentros, conflictos y resultados de la acreditación de la educación superior y de la gestión de la calidad de los programas educativos en la Región Iberoamericana.