Fundamentos para construir aprendizajes significativos

Fundamentos para construir aprendizajes significativos

Author: Peña Chamorro, Libardo Ricaurte

Publisher: Universidad Politécnica Estatal del Carchi

Published: 2016-12-01

Total Pages: 263

ISBN-13: 9942914293

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Este libro pretende ofrecer algunos principios basicos para ambientar espacios de aprendizaje basados en el modelo del aprendizaje significativo.


Author:

Publisher: Religacion Press

Published:

Total Pages: 154

ISBN-13:

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MATEMATICAS BASICAS. Una Introducción al Cálculo

MATEMATICAS BASICAS. Una Introducción al Cálculo

Author: Alix Fuentes

Publisher: Lulu.com

Published: 2016-08-31

Total Pages: 424

ISBN-13: 1291087141

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"MATEMATICAS BASICAS. Una Introducción al Cálculo" tiene una fácil manera para aprender a aprender Matemáticas con cuatro capítulos principales; el primero está referido a la teoría de conjuntos, el sistema numérico y la recta real, junto con el sistema cartesiano del plano y espacio. El segundo capítulo muestra aplicaciones de la teoría de conjuntos, las permutaciones, las combinaciones, las relaciones y las funciones. El tercer capítulo ilustra traslaciones y modelos funcionales con los tipos de funciones: real, polinómica, constante, lineal, cuadrática, exponencial, logarítmica, trigonométricas y función inversa. El cuarto capítulo desarrolla las ecuaciones y desigualdades, junto con sistemas de ecuaciones y desigualdades lineales o no lineales. El quinto capítulo concluye con ejercicios de recapitulación resueltos. Esta obra está dirigida a estudiantes universitarios en programas académicos presenciales o de educación a distancia en ciencias económicas, administrativas, sociales y humanísticas.


FUNSAR Spanish: Fundamentos de Búsqueda y Rescate, Segunda Edición

FUNSAR Spanish: Fundamentos de Búsqueda y Rescate, Segunda Edición

Author: National Association for Search and Rescue (NASAR)

Publisher: Jones & Bartlett Learning

Published: 2019-06-26

Total Pages: 473

ISBN-13: 1284215253

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FUNCIONES DINÁMICAS • Sugerencias de búsqueda y rescate • Los consejos de seguridad alertan al personal de SAR sobre los riesgos esperados y los potenciales imprevistos • Los recursos listados proporcionan sugerencias para profundizar en el estudio de los temas de cada capítulo • Las fotografías e ilustraciones a todo color apoyan y ayudan a aclarar el texto ONTENIDO INTEGRALFUN CONTENIDO INTEGRAL • Lineamientos para asegurar que el personal de búsqueda y rescate (SAR) esté preparado física y mentalmente para la búsqueda y rescate • Consideraciones legales y éticas importantes para la búsqueda y rescate • Una extensa variedad de equipo de SAR, ropa y tecnología y cuando debe usarse cada uno • Métodos de supervivencia e improvisación en diversos ambientes • Métodos de seguimiento y herramientas de navegación Fundamentos de Búsqueda y Rescate (FUNSAR), Segunda edición constituye un recurso integral para el personal nuevo y experimentado de búsqueda y rescate (SAR, por sus siglas en inglés). Proporcionando una visión general de los aspectos y procedimientos de búsqueda y rescate, FUNSAR enseña las técnicas esenciales empleadas de manera satisfactoria por casi todo el personal de búsqueda y rescate. FUNSAR ofrece un enfoque profundo y práctico para la búsqueda y rescate y es recomendado para todos los respondientes de emergencia. La Segunda edición ha sido actualizada en su totalidad para satisfacer las necesidades actuales del personal de búsqueda y rescate, destacando el equipo y la tecnología más recientes y enfocándose en las técnicas de búsqueda y rescate probadas y eficaces. Cubre todas las áreas de búsqueda y rescate, desde elegir la mejor ropa y calzado considerando el medio ambiente, hasta empacar ligero e improvisar, el seguimiento y la localización de sujetos. Ideal para profesionales remunerados y para voluntarios, este recurso esencial combina las características dinámicas con el contenido más reciente y completo.


FUNSAR Spanish: Fundamentos de Búsqueda y Rescate, Segunda Edición

FUNSAR Spanish: Fundamentos de Búsqueda y Rescate, Segunda Edición

Author:

Publisher: Jones & Bartlett Learning

Published: 2019-06-30

Total Pages: 473

ISBN-13: 128421205X

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FUNCIONES DINÁMICAS • Sugerencias de búsqueda y rescate • Los consejos de seguridad alertan al personal de SAR sobre los riesgos esperados y los potenciales imprevistos • Los recursos listados proporcionan sugerencias para profundizar en el estudio de los temas de cada capítulo • Las fotografías e ilustraciones a todo color apoyan y ayudan a aclarar el texto ONTENIDO INTEGRALFUN CONTENIDO INTEGRAL • Lineamientos para asegurar que el personal de búsqueda y rescate (SAR) esté preparado física y mentalmente para la búsqueda y rescate • Consideraciones legales y éticas importantes para la búsqueda y rescate • Una extensa variedad de equipo de SAR, ropa y tecnología y cuando debe usarse cada uno • Métodos de supervivencia e improvisación en diversos ambientes • Métodos de seguimiento y herramientas de navegación Fundamentos de Búsqueda y Rescate (FUNSAR), Segunda edición constituye un recurso integral para el personal nuevo y experimentado de búsqueda y rescate (SAR, por sus siglas en inglés). Proporcionando una visión general de los aspectos y procedimientos de búsqueda y rescate, FUNSAR enseña las técnicas esenciales empleadas de manera satisfactoria por casi todo el personal de búsqueda y rescate. FUNSAR ofrece un enfoque profundo y práctico para la búsqueda y rescate y es recomendado para todos los respondientes de emergencia. La Segunda edición ha sido actualizada en su totalidad para satisfacer las necesidades actuales del personal de búsqueda y rescate, destacando el equipo y la tecnología más recientes y enfocándose en las técnicas de búsqueda y rescate probadas y eficaces. Cubre todas las áreas de búsqueda y rescate, desde elegir la mejor ropa y calzado considerando el medio ambiente, hasta empacar ligero e improvisar, el seguimiento y la localización de sujetos. Ideal para profesionales remunerados y para voluntarios, este recurso esencial combina las características dinámicas con el contenido más reciente y completo.


Fundamentos de los sistemas de implementación de protección social

Fundamentos de los sistemas de implementación de protección social

Author: Kathy Lindert

Publisher: World Bank Publications

Published: 2023-01-13

Total Pages: 735

ISBN-13: 1464818843

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Fundamentos de los sistemas de implementación de protección social: Libro de referencia sintetiza las experiencias reales y las lecciones aprendidas de la aplicación de estos sistemas en todo el mundo mostrando una perspectiva amplia de la protección social sobre diversas poblaciones objetivo, como familias pobres o de bajos ingresos, trabajadores en situación de desempleo, personas en condición de discapacidad y personas en situación de riesgo social. El libro analiza diferentes tipos de intervenciones de los gobiernos para ayudar a las personas, familias u hogares mediante programas categóricos, programas contra la pobreza, programas y servicios laborales, prestaciones y servicios por discapacidad, y servicios sociales. El libro de referencia aborda preguntas concretas sobre procedimientos, el «cómo», entre las que se encuentran: ¿Cómo distribuyen los países los beneficios y servicios sociales? ¿Cómo logran hacerlo de forma eficaz y eficiente? ¿Cómo garantizan la inclusión dinámica, sobre todo para las personas más vulnerables y necesitadas? ¿Cómo promueven una mejor coordinación e integración, no sólo entre los programas de protección social, sino también entre programas de otros sectores del gobierno? ¿Cómo pueden responder a las necesidades de sus poblaciones objetivo y proporcionar una mejor experiencia al cliente? El marco de sistemas de implementación profundiza en los elementos clave de ese entorno operativo. Dicho marco se basa en fases esenciales a lo largo de la cadena de implementación. Los actores principales, como las personas y las instituciones, interactúan a lo largo de esta cadena a través de las comunicaciones, los sistemas de información y la tecnología. Este marco se puede aplicar a la implementación de uno o varios programas y a la implementación de la protección social adaptativa. El libro de referencia se estructura en torno a ocho principios que encuadran el concepto de los sistemas de implementación: 1. No hay un modelo único para los sistemas de implementación, pero existen puntos en común que constituyen el núcleo del marco de los sistemas de implementación. 2. La calidad de la implementación es importante: Las debilidades en alguno de los elementos principales afectarán negativamente a todo el sistema, lo que, a su vez, reducirá el impacto de los programas a los que dan apoyo. 3. Los sistemas de implementación evolucionan a lo largo del tiempo de forma no lineal, y los puntos de partida son fundamentales. 4. Es necesario buscar «la sencillez» y «hacer bien lo sencillo» desde el inicio. 5. La «primera milla» (la interfaz mediante la cual las personas interaccionan directamente con las funciones administrativas) suele ser el eslabón más débil en la cadena de implementación. Reformarlo puede requerir un cambio sistémico, pero mejorará considerablemente la eficacia general y mitigará el riesgo de fallos en la primera instancia. 6. Los programas de protección social no operan en un vacío, por lo que sus sistemas de implementación no deberían desarrollarse de forma aislada. Las sinergias entre distintas instituciones y sistemas de información son posibles y pueden mejorar los resultados de los programas. 7. Los sistemas de implementación de protección social contribuyen a la capacidad del gobierno de ayudar a otros sectores, por ejemplo, las subvenciones para seguros de salud, las becas, las tarifas energéticas sociales, las ayudas para la vivienda y los servicios legales. 8. Los desafíos asociados a la inclusión y a la coordinación son amplios y perennes, y motivan la mejora continua de los sistemas de implementación a través de un planteamiento dinámico, integrado y centrado en las personas.


PEDAGOGÍA PROBLÉMICA, SIGNIFICATIVA Y VIVENCIAL

PEDAGOGÍA PROBLÉMICA, SIGNIFICATIVA Y VIVENCIAL

Author: ALEXANDER ORTIZ OCAÑA

Publisher: Lulu.com

Published: 2012-07-25

Total Pages: 136

ISBN-13: 1291003266

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Se defiende la idea de que es necesario distinguir entre la actuación de los profesores y la de los estudiantes en el contexto educativo; de ahí que en lugar de adjudicarle a la tarea docente una doble funcionalidad, se hace referencia a tareas de enseñanza y tareas de aprendizaje. Se integran los elementos teóricos fundamentales de las teorías de aprendizaje significativo, el constructivismo, el humanismo y el enfoque histórico - cultural.Se analizan detalladamente los fundamentos epistemológicos de la didáctica problémica, vivencial y desarrolladora, de esta manera se plantea nuestra concepción filosófica, pedagógica y psicológica de un proceso de enseñanza - aprendizaje con estas características, valorando las implicaciones de las teorías del aprendizaje en la metodología del aprendizaje significativo y estableciendo las exigencias didácticas para dirigir el proceso de aprendizaje de los estudiantes con un enfoque problémico, vivencial y desarrollador.


Proceedings of the 18th Latin American Conference on Learning Technologies (LACLO 2023)

Proceedings of the 18th Latin American Conference on Learning Technologies (LACLO 2023)

Author: Santiago Berrezueta

Publisher: Springer Nature

Published: 2023-11-28

Total Pages: 504

ISBN-13: 9819973538

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The proceedings of the 18th edition of Latin American Conference on Learning Technologies (LACLO) demonstrates the developments in the research of learning science, learning resources, challenges and solutions. This Proceedings book showcases a collection of quality articles that explores and discusses trending topics in education in the upcoming years. This book serves as a valuable instrument and source of information on the recent advances in educational technology


Talleres integrales en educación infantil

Talleres integrales en educación infantil

Author: Beatriz Trueba Marcano

Publisher: Ediciones de la Torre

Published: 2010-05

Total Pages: 284

ISBN-13: 8479603526

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Una propuesta de organización del escenario escolar. Este concepto de organización escolar (que supera el concepto de rincones de trabajo) supone una alternativa válida y especialmente sugerente, en línea con los nuevos planteamientos de la Reforma.


The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching

The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching

Author: Javier Muñoz-Basols

Publisher: Routledge

Published: 2018-10-17

Total Pages: 866

ISBN-13: 1317294181

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The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching: metodologías, contextos y recursos para la enseñanza del español L2, provides a comprehensive, state-of-the-art account of the main methodologies, contexts and resources in Spanish Language Teaching (SLT), a field that has experienced significant growth world-wide in recent decades and has consolidated as an autonomous discipline within Applied Linguistics. Written entirely in Spanish, the volume is the first handbook on Spanish Language Teaching to connect theories on language teaching with methodological and practical aspects from an international perspective. It brings together the most recent research and offers a broad, multifaceted view of the discipline. Features include: Forty-four chapters offering an interdisciplinary overview of SLT written by over sixty renowned experts from around the world; Five broad sections that combine theoretical and practical components: Methodology; Language Skills; Formal and Grammatical Aspects; Sociocultural Aspects; and Tools and Resources; In-depth reflections on the practical aspects of Hispanic Linguistics and Spanish Language Teaching to further engage with new theoretical ideas and to understand how to tackle classroom-related matters; A consistent inner structure for each chapter with theoretical aspects, methodological guidelines, practical considerations, and valuable references for further reading; An array of teaching techniques, reflection questions, language samples, design of activities, and methodological guidelines throughout the volume. The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching contributes to enriching the field by being an essential reference work and study material for specialists, researchers, language practitioners, and current and future educators. The book will be equally useful for people interested in curriculum design and graduate students willing to acquire a complete and up-to-date view of the field with immediate applicability to the teaching of the language.