Innovación educativa aplicada a la enseñanza de la lengua.

Innovación educativa aplicada a la enseñanza de la lengua.

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Publisher: Dykinson

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ISBN-13: 8413776457

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El presente volumen reúne un conjunto de aportaciones vinculadas por un criterio común: todas ellas parten de la observación y análisis de la experiencia docente en el aula con el fin de acometer una propuesta de mejora de la didáctica. Lejos de limitarse a una única realidad educativa, las investigaciones abarcan diversas etapas y contextos de aprendizaje.Conforman la obra un total de ocho investigaciones sobre la innovación educativa aplicada a la didáctica de la lengua.Los resultados expuestos en esta obra proponen, en conclusión, metodologías innovadoras para la didáctica de la lengua. Todos ellos resultan del trabajo tanto de académicos independientes como de grupos de investigación conformados por especialistas en la materia. La interdisciplinariedad y variedad de las propuestas docentes del conjunto ofrecen a los interesados en la innovación educativa nuevas posibilidades para la mejora de su práctica docente, y también un punto de partida para desarrollar nuevas estrategias específicamente destinadas a la didáctica de la lengua.


Canon, literatura infantil y juvenil y otras literaturas

Canon, literatura infantil y juvenil y otras literaturas

Author: Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Symposio Internacional

Publisher: Univ de Castilla La Mancha

Published: 2003

Total Pages: 902

ISBN-13: 9788484272571

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Esta publicación recoge las ponencias plenarias y las comunicaciones presentadas y leídas en el VII Simposio Internacional de la SEDLL, que con el título Canon, literatura infantil y juvenil y otras literaturas, fue asumido por la Universidad de Castilla-La Mancha y se celebró en Ciudad Real, en diciembre de 2001. Aparecen aquí recogidas también las actividades relacionadas con los estudios mencionadas arriba: talleres y seminarios que suscitaron provechosas discusiones, sugerencias y debates. Como dice Alfredo Rodríguez López-Vázquez en la Presentación: La celebración del VII Simposio con su doble concreción en el título, del objeto de estudio, y de su relación con el canon, ha venido a representar un hito importante. Este Simposio pretendía, ya desde su diseño por parte del Comité Científico, un nuevo planteamiento de orientaciones críticas y metodológicas en el ámbito de la educación y de la investigación en torno a la literatura que leen los niños y los jóvenes de hoy en día en el contexto de la sociedad tecnológica moderna. Creemos que esta publicación permite afirmar que se ha cumplido con los objetivos previstos para cada una de las áreas temáticas.


Horizontes en la práctica docente. Complejidad, TIC y mediación educativa

Horizontes en la práctica docente. Complejidad, TIC y mediación educativa

Author: Genaro Aguirre Aguilar

Publisher: Caligrama

Published: 2020-10-02

Total Pages: 120

ISBN-13: 8418073527

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Pensar la docencia desde la complejidad educativa. Esta obra reúne una serie de capítulos en los que se abordan temáticas relacionadas con la educación superior desde una mirada académica, destacándose como premisas el pensamiento complejo, las TIC, así como el trabajo estratégico que desempeña el docente como facilitador de procesos de enseñanza y aprendizaje a nivel universitario. Para ello, se toma como contexto la llamada «sociedad de la información y el conocimiento», en donde se ha definido una nueva ordenanza global que deviene en marco de referencia para entender los procesos de transformación que se les requieren a las universidades, en términos de políticas educativas, para la innovación de su currículo, los modelos educativos, como la transformación de las prácticas pedagógicas de sus académicos. Lo obra integra una serie de textos en donde se analiza el fenómeno educativo, con énfasis en el papel que jueganlos docentes en la configuración de ambientes educativos que contribuyan al aprendizaje de sus estudiantes, para lo cual se proponen tres capítulos: «Perspectivas en la educación y el pensamiento complejo», «Comunicación, diversidad y mediación educativa» y «Sujetos de la educación y ámbitos emergentes para la enseñanza». Cada uno de los cuales se compone de textos que, en lo particular, abordan temáticas que permiten ampliar el horizonte desde el cual pueden se comprendidas problemáticas que caracterizan a la educación contemporánea en el nivel superior.


The Convergence of Distance and Conventional Education

The Convergence of Distance and Conventional Education

Author: Roger Mills

Publisher: Routledge

Published: 2002-03-11

Total Pages: 205

ISBN-13: 1134649436

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This volume of essays from leading British, North American and Australasian contributors looks at the issues of the convergence of distance and conventional education. The term 'convergence' refers to the breaking down of barriers between open and distance learning and conventional institutions, and the creation of more and more institutions working across a range of modes. Such convergence has been driven by a number of factors, including the new technologies for teaching and learning, the impact of lifelong learning policies, the entry of larger than ever numbers of adult part-time students into tertiary education, and the demands of both employers and individuals for professional and work-related education throughout their working lives. The fourteen chapters engage critically with a range of aspects of convergence, including: * how well is open and distance learning carried out by conventional institutions for which it may continue for a lengthy period to be seen as of secondary importance? * to what extent will open and distance learning be more effectively carried out by conventional institutions able to offer a variety of modes to a wide range of learners? * how well will the variety of learners be served by systems that are converging? * what are the managerial issues at institutional level where converging systems are being developed?


MuVi4. Video and moving image on synesthesia and visual music

MuVi4. Video and moving image on synesthesia and visual music

Author: Dina Riccò

Publisher: Fundación Internacional artecittà

Published: 2015-05-08

Total Pages: 165

ISBN-13: 8494307134

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MuVi4 is part of the Fifth International Congress “Synaesthesia: Science & Art” Palacio Abacial and Convento Capuchinos, Alcalá la Real, Jaén, Spain, 16-19th May 2015 Museo Casa de lo Tiros, Granada, 19-23th May 2015


Educational innovations in pandemic learning contexts: multidisciplinary perspectives.

Educational innovations in pandemic learning contexts: multidisciplinary perspectives.

Author: Carmen Burgos Videla

Publisher: Dykinson

Published: 2021-07-28

Total Pages: 135

ISBN-13: 8413776775

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This work aborded educative innovation in pandemic context and how the teachers' different levels and matters have resolved their teaching circumstances. The educators, through creative proposals, sometimes using ICTs and put on the effort in others aspects of the teaching like emotions and actitudes of students in these new situations of teaching and learning. As coordinators, we have count with expert authors worldwide in their field of work about this first title. This work has nine chapters; four of them show one panoramic of pandemic generated by COVID.


Transformative Approaches to Sustainable Development at Universities

Transformative Approaches to Sustainable Development at Universities

Author: Walter Leal Filho

Publisher: Springer

Published: 2014-10-06

Total Pages: 595

ISBN-13: 3319088378

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This book documents and disseminates experiences from a wide range of universities, across the five continents, which showcase how the principles of sustainable development may be incorporated as part of university programmes, and present transformatory projects and programmes, showing how sustainability can be implemented across disciplines. Sustainability in a higher education context is a fast growing field. Thousands of universities across the world have signed declarations or have committed themselves to integrate the principles of sustainable development in their activities: teaching, research and extension, and many more will follow.