Introduire un stage ou aborder des notions ardues de façon ludique, présenter des informations en s'amusant, affûter la logique des stagiaires en stimulant leur créativité, traiter d'un sujet rébarbatif tout en dynamisant un groupe... Boîte à jeux qu
Cet ouvrage propose une méthode pour conduire les activités d'expression gestuelle, pantomime et jeu dramatique, dans les trois sections de l'École maternelle. En petite section, les enfants apprennent à reproduire un geste, à imiter un adulte en action ; ils vont peu à peu commencer à prendre des postures précises. En moyenne section, ils commencent à mimer à plusieurs, à rendre leurs gestes et leurs mimiques décidables par d'autres. En grande section, s'organisent action et paroles autour de thèmes porteurs... Les enfants improvisent, se comprennent et même se donnent volontiers en spectacle.
Le jeu, activité libre, réglée, efficace et plaisante a fait ses preuves dans le domaine de la pédagogie. Appliqué à la communication entre adultes, il permet de réagir et d'agir. L'objectif de ce livre est de développer et améliorer la qualité de la communication : à la réception des messages ; par l'analyse de l'information ; à la création des messages pour faciliter la communication orale, graphique, écrite. Ces 73 fiches permettront aux formateurs, aux enseignants, à tous ceux qui ont à animer des groupes de donner un aspect ludique à la formation sur l'un des thèmes suivants : les risques de l'information, l'observation de l'information, le traitement de l'information, les types de communication, la communication attrayante, le renouveau de la communication. Ce livre s'adresse aussi aux hommes d'entreprise, aux chercheurs et aux hommes politiques. Chaque fiche, qui donne des analogies avec des situations réelles de la vie d'entreprise, décrit : quel est le but du jeu et sa durée, quel est le matériel nécessaire pour jouer, quel est le nombre optimal de participants, quelle méthode d'animation adopter, comment conduire l'évaluation à la fin du jeu.