Desarrollo del conocimiento social
Author: Marina García Palacios
Publisher:
Published: 2010
Total Pages: 0
ISBN-13: 9788492613366
DOWNLOAD EBOOKRead and Download eBook Full
Author: Marina García Palacios
Publisher:
Published: 2010
Total Pages: 0
ISBN-13: 9788492613366
DOWNLOAD EBOOKAuthor: Elliot Turiel
Publisher:
Published: 1984
Total Pages: 280
ISBN-13: 9788474441499
DOWNLOAD EBOOKAuthor: Mariana García Palacios
Publisher:
Published: 2010
Total Pages: 255
ISBN-13:
DOWNLOAD EBOOKAuthor: José Antonio Castorina
Publisher:
Published: 2010
Total Pages: 256
ISBN-13: 9788492613366
DOWNLOAD EBOOKAuthor: José Antonio Castorina
Publisher: IAP
Published: 2023-08-01
Total Pages: 208
ISBN-13:
DOWNLOAD EBOOKThe result of a deep research work sustained for more than two decades, this book studies the construction of social knowledge from a constructivist perspective inherited from Piagetian thought. It thus advances in a process of revision and discussion, while maintaining crucial aspects of this current for the approach to the construction of the subject and the object of knowledge, in the search for the elaboration of an explanatory theory for the formation of new knowledge. A collaborative proposal between different disciplines of potential interest for the different actors who study and intervene in this field.
Author: Jairo Hernando Gómez Esteban
Publisher:
Published: 2002
Total Pages: 79
ISBN-13: 9789588175102
DOWNLOAD EBOOKAuthor: Teun van Dijk
Publisher: Editorial GEDISA
Published: 2016-10
Total Pages: 540
ISBN-13: 8416572720
DOWNLOAD EBOOKDiscurso y conocimiento se trata de un libro sobre las maneras que tienen los usuarios del lenguaje en gestionar el conocimiento en el discurso. Trata sobre el tipo de conocimiento general, sociocultural, que periodistas y lectores, entre muchos otros usuarios del lenguaje, han de tener para ser capaces de escribir o leer y comprender una noticia, para participar en una conversación, para dictar una clase o participar en reuniones profesionales, así como para muchos otros géneros de discursos. Hay muchos miles de libros sobre conocimiento, en variadas disciplinas, y muchos cientos de libros sobre discurso. Sin embargo, pese a las múltiples e interesantes relaciones entre las dos nociones, no existe ni siquiera una monografía que, sistemáticamente, se centre en el estudio de esas relaciones. La intención de este libro es, justamente, hacer eso. En esta monografía hemos mostrado, necesariamente a los más altos y, por lo tanto, más superficiales niveles, que el estudio del conocimiento se debe llevar a cabo de una manera profundamente integrada, como acabamos de mostrar en las últimas décadas para el estudio del discurso.
Author: Rosa Tejera Orosa
Publisher:
Published: 2017
Total Pages:
ISBN-13: 9788469775233
DOWNLOAD EBOOKAuthor: Mario Albeiro Acevedo
Publisher: Universidad del Valle
Published: 2009-10-21
Total Pages: 259
ISBN-13: 9587657527
DOWNLOAD EBOOKEl conocimiento social en convivencia desde los escenarios de la Educación popular es una presentación comprensiva de lo adelantado por el Grupo de Investigación en Educación Popular (GEP) de la Universidad del Valle en la última década. Las precisiones, hallazgos, debates y consideraciones que han adelantado miembros del GEP sobre la implementación de la propuesta teórico-metodológica de Sistematización de Experiencias en la comprensión de la convivencia urbana en contextos violentos, han sido recogidos en la primera parte de esta publicación, bajo el título de "Los escenarios de educación popular como dispositivo de interpretación de experiencias de violencia y convivencia". En la segunda parte del libro, El conocimiento social en convivencia como vía para la construcción de culturas de paz, se reúnen un conjunto de artículos generados en el desarrollo de la investigación "conocimiento social sobre convivencia como vía para la construcción de una cultura de paz en el Valle del Cauca (Cali – Buenaventura)", que fue elegida y financiada por Colciencias y la Universidad del Valle dentro de una convocatoria en Dialogo de Saberes. Estos artículos aportan desarrollos específicos sobre la problemática de la vida en común desde la mirada posibilitada por el enfoque de Sistematización de Experiencias del Grupo de Educación Popular, GEP. El avance en la elaboración de conceptos como "convivencia", "gestión del conocimiento social" y "culturas de Paz", así como la valoración del papel de los mediadores sociales (promotores, gestores, líderes) vinculados a los proyectos, aportó una mirada alternativa a la construcción de políticas públicas, haciendo énfasis en el dialogo e interpelación de saberes y en la construcción participativa de los conocimientos, en articulación con redes y organizaciones sociales locales con las cuales se están gestando nuevas rutas para el trabajo sobre convivencia.