Comprension lectora y contexto social
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Published: 2002
Total Pages: 575
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Published: 2002
Total Pages: 575
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Published: 2015
Total Pages: 79
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DOWNLOAD EBOOKAuthor: Victoria Rodrigo
Publisher: Routledge
Published: 2018-10-09
Total Pages: 304
ISBN-13: 1317229665
DOWNLOAD EBOOKLa comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2: de la teoría a la práctica presents state-of-the-art theory and teaching practices for integrating reading skills into the teaching of Spanish. The book bridges a conspicuous gap between research supporting reading as a key component of language acquisition and actual practice by discussing how to implement reading successfully in and out of the classroom. Written entirely in Spanish, the book focuses on the needs of Spanish language learners with the goal of motivating students to read in the target language and work with diverse types of texts and genres. Written in a clear and accessible manner, La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2: de la teoría a la práctica is an essential resource for teachers of Spanish at all levels. It is an excellent reference book for language teachers who wish to integrate reading into the teaching of the Spanish language.
Author: Sandra Sánchez-García
Publisher: Narcea Ediciones
Published: 2024-04-04
Total Pages: 138
ISBN-13: 8427731477
DOWNLOAD EBOOKLos autores de este libro creen, firmemente, en el poder educativo de la lectura, Saben que sin lectura no hay educación; porque el verdadero aprendizaje necesita de la comprensión, de esas interpretaciones que hacemos de todo cuanto forma parte de lo que nos educa. La lectura es parte integral del entorno donde se lleva a cabo y del propio contexto donde se ha construido su contenido. Sin olvidar que leer contenidos en una sola dirección y con una finalidad adiestradora, ni es sano, ni es constructivo, más bien suele ser destructivo para la formación de las personas que lo hacen y para el entorno donde se desarrollan. No podemos dudar de que la lectura es un recurso educativo excelente para ampliar nuestra visión del mundo, aumentando nuestra capacidad de pensar, de conocer y de vivir; porque leer nos enseña también a aprender a vivir. Hemos de aceptar el poder socializador de la lectura por sí misma, para ampliar nuestra comprensión del mundo, el espíritu para mejorar y reforzar nuestra capacidad de cooperación y el valor de lo social. Esta es la idea que ha de movernos para educar una sociedad que lea, que así crezca en conciencia social y en bienestar.
Author: Richard E. Mayer
Publisher: Pearson Educación
Published: 1999
Total Pages: 286
ISBN-13: 9788420535241
DOWNLOAD EBOOKCovering the latest advanced in the field, this brief, easy-to-read introduction to educational psychology focuses on learning and teaching in subject areas and on helping students develop specific cognitive processes that are required to accomplish real academic tasks. Shows how psychological theories and research influence the development of better instructional practices and how real instructional problems influence the development of better psychological theories and research. Deals with the educational psychology of five major subject areas -- reading fluency, reading comprehension, writing, mathematics, and science. Includes three to six major cognitive processes involved in mastering the subject area in each chapter. Analyzes the types of knowledge that are needed to perform academic tasks in the domain in several chapters. Provides concrete examples and connections between cognitive research and practical educational problems. Covers the core advances in educational psychology. For educators at all levels.
Author: Valeria Abusamra
Publisher: Tilde editora
Published: 2021-10-22
Total Pages: 257
ISBN-13: 9874823801
DOWNLOAD EBOOKLa lectura y la comprensión de textos son habilidades cognitivas complejas fundamentales para el desarrollo social y educativo de los seres humanos. Valeria Abusamra y su equipo afirman que en tanto habilidad cultural, la comprensión de textos puede y debe ser enseñada y entrenada. ¿Por qué y para qué leemos? ¿Comprendemos por qué leemos? ¿Cómo formar lectores estratégicos? Estas son algunas de las preguntas que dan pie a un programa sostenido de la formación de buenos comprendedores. La ciencia de la lectura incluye capítulos especiales a cargo de Ariel Cuadro, Telma Piacente, Celia Rosemberg y Lorena Canet-Juric.
Author: Amparo Hurtado Albir
Publisher: Publicacions de la Universitat Jaume I
Published: 1996
Total Pages: 228
ISBN-13: 9788480210782
DOWNLOAD EBOOKIn Traductología and the one of the most outstanding names in the study of and doctor, Stolen shelter theory the translation Didactics of the translation, initiated this collection that consolidated definitively with the edition of this third volume dedicated to the present questions of Didactics.
Author: Ángeles Bengoechea
Publisher:
Published: 2008-03-17
Total Pages: 31
ISBN-13: 9788467527513
DOWNLOAD EBOOKLos Cuadernos de comprensión lectora Clásicos constituyen un proyecto global de lectura con actividades: ... sobre adaptaciones de las obras clásicas más significativas de la Literatura Universal ... para comprender de verdad lo que dice el texto, tanto de forma implícita como explícitamente. ... basadas en el modelo propuesto por las pruebas PISA centradas en el desarrollo de las destrezas esenciales para la vida. ... que incluyen Herramientas para comprender el texto: indicaciones sobre el contexto social, literario e histórico en el que se gestó.
Author: Oreste Floquet
Publisher: Sapienza Università Editrice
Published: 2024-04-16
Total Pages: 304
ISBN-13: 8893773112
DOWNLOAD EBOOKThis volume is dedicated to Maria Antonietta Pinto’s research across the past five decades. The title reflects not only the dominance of metalinguistic awareness in Pinto’s work but also the pathway through which this construct has been elaborated over the years. Under the influence of two great mentors, Jean Piaget for the cognitive aspects, and Renzo Titone for the psycholinguistic aspects, Pinto created an original construct of metalinguistic awareness and instruments to measure it at different developmental stages. The volume pays tribute, among other aspects, to the heuristic value of this construct and its use in international research.
Author: María Duque Hernández
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Published: 2008-09-04
Total Pages: 32
ISBN-13: 9788467530315
DOWNLOAD EBOOKLos Cuadernos de comprensión lectora Clásicos constituyen un proyecto global de lectura con actividades: ... sobre adaptaciones de las obras clásicas más significativas de la Literatura Universal ... para comprender de verdad lo que dice el texto, tanto de forma implícita como explícitamente. ... basadas en el modelo propuesto por las pruebas PISA centradas en el desarrollo de las destrezas esenciales para la vida. ... que incluyen Herramientas para comprender el texto: indicaciones sobre el contexto social, literario e histórico en el que se gestó.