Back to School Puzzlers

Back to School Puzzlers

Author: James W. Perrin

Publisher: Good Year Books

Published: 2001

Total Pages: 130

ISBN-13: 1596473258

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Solve the first puzzle - a word puzzle - and it spells out "welcome." Subsequent puzzles concern learning the names of classmates, Columbus Day, autumn, Halloween, and more.


Modern Graphics Communication

Modern Graphics Communication

Author: Frederick Ernest Giesecke

Publisher: Pearson Educación

Published: 2004

Total Pages: 670

ISBN-13: 9789702608110

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This completely rewritten adaptation of Giesecke utilizes an abundance of hands-on activities and clear step-by-step descriptions to teach users freehand sketching and visualization skills for engineering graphics. The eighth edition features reorganized, consolidated coverage of Solid Modeling, new drawing problems, and fully proofed drawings. Other chapter topics include design and graphic communication, introduction to cad and solid modeling, freehand sketching and lettering techniques, geometric construction and modeling basics, multi-view sketching and projection, pictorial sketching, sectional views, dimensioning, and tolerancing, For individuals interested in the fields of technical drawing and engineering graphics.


MATEMATICAS BASICAS. Una Introducción al Cálculo

MATEMATICAS BASICAS. Una Introducción al Cálculo

Author: Alix Fuentes

Publisher: Lulu.com

Published: 2016-08-31

Total Pages: 424

ISBN-13: 1291087141

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"MATEMATICAS BASICAS. Una Introducción al Cálculo" tiene una fácil manera para aprender a aprender Matemáticas con cuatro capítulos principales; el primero está referido a la teoría de conjuntos, el sistema numérico y la recta real, junto con el sistema cartesiano del plano y espacio. El segundo capítulo muestra aplicaciones de la teoría de conjuntos, las permutaciones, las combinaciones, las relaciones y las funciones. El tercer capítulo ilustra traslaciones y modelos funcionales con los tipos de funciones: real, polinómica, constante, lineal, cuadrática, exponencial, logarítmica, trigonométricas y función inversa. El cuarto capítulo desarrolla las ecuaciones y desigualdades, junto con sistemas de ecuaciones y desigualdades lineales o no lineales. El quinto capítulo concluye con ejercicios de recapitulación resueltos. Esta obra está dirigida a estudiantes universitarios en programas académicos presenciales o de educación a distancia en ciencias económicas, administrativas, sociales y humanísticas.


Niños de la Calle en México

Niños de la Calle en México

Author: Karolyn Verville

Publisher: Xlibris Corporation

Published: 2010-06-29

Total Pages: 154

ISBN-13: 1453528857

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El Libro: Existe ya una soluciÓn para quitar a los niÑos de la calle de manera definitiva y radical: si el Banco Mundial deja los fraccionamientos de pesos que quedan despuÉs de un intercambio de la casa internacional de cambio del Peso mexicano, a los mexicanos, entonces estas se convierten en nÚmeros billonarios. No hacen falta los dineros. No hacen falta los recursos. De hecho, no hace falta nada... Si los niÑos no pueden irse a la escuela, entonces la escuela tiene que irse a ellos. Basado en las filosofÍas de Paulo Freire y Mathew Lipman, la Dra. Verville nos hace notar que tal vez una justicia en la educaciÓn demanda mucho mas de la parte de la gente privilegiada, que de la parte de la gente oprimida.


Diversidad(eS)

Diversidad(eS)

Author: Asun Pié Balaguer (coord.)

Publisher: Editorial UOC

Published: 2015-09-18

Total Pages: 168

ISBN-13: 8490646643

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Diversidade(S). Discapacidad, altas capacidades intelectuales y trastornos del espectro autista se estructura en tres partes. En primer lugar, se presenta la discapacidad intelectual desde el modelo social. En segundo lugar, se estudian los trastornos del espectro autista desde una visión amplia e interdisciplinaria hasta los aportes específicos de Fernand Deligny en Francia y el movimiento de la neurodiversidad en Inglaterra. En tercer lugar, se indican los elementos esenciales para el trabajo educativo con niños con altas capacidades intelectuales en el aula. El libro recoge los enfoques teóricos, modelos epistemológicos, técnicas de acompañamiento socioeducativo, instrumentos de detección, evaluación y orientaciones generales de trabajo en contextos educativos para los tres casos citados. Se plantea una aproximación teórico-práctica que ofrece criterios de actuación a los profesionales de la educación. Por otro lado, se interroga sobre algunos debates y controversias presentes en los casos estudiados ofreciendo, en su conjunto, un contenido extenso y de gran aplicación práctica.