Teaching, Learning and Interaction
Teaching, Learning and Interaction

Author: Neil Mercer

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

Published: 1994

Total Pages: 228

ISBN-13: 9788488926036

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Languages: English with extended summary in Spanish, Spanish with extended summary in English The works included in this volume offer a comprehensive approach to the updating of theories, methodological innovation and empirical application in relation to the most central problems in the educational process, in three sections: adult-child interaction in family and experimental contexts; teacher-pupil interaction in the school context; and learning and development in peer interaction. This volume is a clear exponent of the vigour of the sociocultural approach, from which it emphasises the cultural, social and communicative nature of learning, development and the construction of knowledge. Idiomas: Inglés, con resumen extenso en español, Español con resumen extenso en inglés Los trabajos recogidos en este volumen ofrecen un equilibrado compendio de actualización teórica, innovación metodológica y aplicación empírica a los problemas más centrales del proceso educativo agrupadas en tres secciones: La interacción adulto-niño en contextos familiares y experimentales, la interacción maestro-alumno en el contexto escolar, y el aprendizaje y el desarrollo en la interacción entre iguales. Este volumen es un claro exponente de la pujanza de la aproximación sociocultural, desde la que se enfatiza el carácter cultural, social y comunicativo del aprendizaje, el desarrollo y la construcción del conocimiento.

Derechos humanos, inmigrantes en situación irregular y Unión Europea
Derechos humanos, inmigrantes en situación irregular y Unión Europea

Author: Ángel G. Chueca Sancho

Publisher: Lex Nova

Published: 2010

Total Pages: 297

ISBN-13: 8498981565

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En este libro, en 15 capítulos, en español, inglés y francés, se abordan temas como la inmigración irregular en el ámbito mediterráneo, la participación de las Organizaciones Internacionales en la gestión de la inmigración irregular, los Derechos Humanos de los inmigrantes en situación irregular, los inmigrantes en situación irregular en el Derecho Español e inmigración irregular y derecho de asilo.En la realidad soplan malos vientos para los inmigrantes, en general, y especialmente para aquellos que se hallan en situación irregular, sea originaria o sobrevenida. Así lo prueban la Directiva de retorno (con toda justicia calificada como «Directiva de la vergüenza») y la Directiva de sanción a los empleadores de personas en situación irregular{ y también puede decirse que existe un empeoramiento de ciertas legislaciones estatales, como la italiana, la francesa, etc. Frecuentemente se utiliza un peligroso mito para referirse a estas personas: son calificadas como «ilegales», a pesar de que ninguna persona lo es. El mito esconde importantes dosis de xenofobia y de criminalización de personas que simplemente han atravesado irregularmente una frontera o se hallan con una documentación caducada.El respeto de los Derechos Humanos de las personas en situación irregular no siempre se produce en nuestros democráticos Estados de Derecho{ en ellos surge con demasiada frecuencia el cinismo del doble o triple lenguaje. El respeto efectivo de los Derechos Humanos (universales, indivisibles, interdependientes, inalienables e irrenunciables) interesa a todos y a todas. Cuando algún grupo de personas sufre su violación, otras personas (en esta hipótesis, muchos ciudadanos de la Unión) no se dan cuenta de que se cuestiona, sufre y peligra la misma esencia de la democracia.

Author:

Publisher: Food & Agriculture Org.

Published:

Total Pages: 304

ISBN-13: 9251390967

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