Exclusión "científica" del otro

Exclusión

Author: Juan R. Coca

Publisher: Ediciones de la Torre

Published: 2012

Total Pages: 160

ISBN-13: 8479605758

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La interculturalidad encuentra en el ámbito educativo un gran número de dificultades, una de ellas es la que proviene del mantenimiento de planteamientos excluyentes por parte de algunos ámbitos del saber. Es fundamental considerar al otro como un elemento de alteración de nuestra propia realidad y por ello un factor fundamental de crecimiento.


Construyendo mentes. Ensayos en homenaje a Juan Delval. Constructing minds. Essays in honor of Juan Delval

Construyendo mentes. Ensayos en homenaje a Juan Delval. Constructing minds. Essays in honor of Juan Delval

Author: Juan Antonio GARCÍA MADRUGA

Publisher: Editorial UNED

Published: 2012-07-27

Total Pages: 365

ISBN-13: 8436263553

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El lector podrá encontrar en este volumen breves presentaciones y revisiones en campos específicos tan relevantes como el pensamiento de los primates y su relación con el desarrollo cognitivo humano, la emergencia de la morfología y las estructuras verbales de hablantes españoles, la génesis de los conocimientos sobre la sociedad, la complejidad de las decisiones morales, la vigencia de las concepciones constructivistas en la educación, el cambio conceptual en historia o el desarrollo de las concepciones infantiles sobre el origen de las especies.


Policy, Experience and Change: Cross-Cultural Reflections on Inclusive Education

Policy, Experience and Change: Cross-Cultural Reflections on Inclusive Education

Author: Len Barton

Publisher: Springer Science & Business Media

Published: 2007-02-08

Total Pages: 212

ISBN-13: 1402051190

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This book represents an original and innovative series of insights, ideas and questions concerning inclusive education and cross-cultural understandings. Drawing on historical and cultural material, policy developments, legislation and research findings, the book provides a critical exploration of key factors including inclusive education, human rights, change, diversity and special educational needs. The contributors focus closely on how these factors are defined and experienced within particular societies.


Confronting Marginalisation in Education

Confronting Marginalisation in Education

Author: Kyriaki Messiou

Publisher: Routledge

Published: 2012

Total Pages: 170

ISBN-13: 0415603501

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By using this book, practitioners can explore the different ways in which marginalisation is experienced by pupils and, in so doing, create a classroom that is all the more inclusive.