Current Catalog

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Author: National Library of Medicine (U.S.)

Publisher:

Published:

Total Pages: 782

ISBN-13:

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First multi-year cumulation covers six years: 1965-70.


Pédagogie de l'écriture et graphothérapie

Pédagogie de l'écriture et graphothérapie

Author: Robert Olivaux

Publisher: Editions L'Harmattan

Published: 2005-03-01

Total Pages: 184

ISBN-13: 2296390978

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La graphothérapie est d'abord un traitement de l'écriture, geste expressif dans sa complexité et dans sa genèse. La plupart du temps, la demande vise la remise en ordre de cette expression. La véritable tâche d'un graphothérapeute rééducateur de l'écriture est d'aider l'expression graphique personnelle à se manifester dans la reconsidération d'un modèle qui doit être adapté ou mieux "approprié" et non rejeté. Il ne peut s'agir d'une mise en conformité mais d'abord d'une ouverture et d'une libération.


HISTORIA DE LA ESCRITURA, DE LA GRAFOLOGÍA Y SU EVOLUCIÓN

HISTORIA DE LA ESCRITURA, DE LA GRAFOLOGÍA Y SU EVOLUCIÓN

Author: SUSANA GÓMEZ LAGES

Publisher: Lulu.com

Published: 2013-03-14

Total Pages: 133

ISBN-13: 129135333X

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La escritura marca un punto clave ne la historia, es el inicio de la misma, es una manifestación del individuo para perpetuar su existencia, permite registrar su vida, sus hazañas, sus avances, pero también sus sentimientos y estado de ánimo. La Grafología permite estudiar los trazos y caracterizar las aptitudes cognitivas, la conducta y la personalidad del sujeto que escribe o dibuja. Esta técnica surgida en el siglo XVIII en Europa ha avanzado y actualmente se utiliza en la evaluación de las personas para evaluar su potencial de trabajo, de adaptación al medio e incluso su salud.


La rééducation de l'écriture de l'enfant

La rééducation de l'écriture de l'enfant

Author: Chantal Thoulon-Page

Publisher: Elsevier Masson

Published: 2011-06-17

Total Pages: 220

ISBN-13: 2994099403

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Fruit de plusieurs années de réflexion et de pratique graphothérapique, cet ouvrage s'inscrit dans la continuité d'un travail d'équipe approfondi sur la mise au point du traitement des dysgraphies. Il reprend en détail la naissance du geste graphique, les conditions de son évolution et les possibilités de restauration de ses perturbations. On aborde ici le « pourquoi » et le « comment » de la graphothérapie, qui repose sur une relation privilégiée entre le rééducateur et le patient. Il faut travailler sur le schéma corporel, la latéralisation, et la relaxation du geste de l'enfant ; le petit dysgraphique apprend ainsi à gérer son énergie, apprivoiser sa respiration, affiner son toucher, tenir correctement son crayon. C'est alors qu'il parviendra peu à peu à discipliner le mouvement de son écriture, et à s'installer à l'aise dans son espace-feuille, pour découvrir enfin le plaisir d'écrire. La graphothérapie refait le travail pédagogique qui précède normalement l'apprentissage de l'écriture et met à la disposition de l'enfant le « modèle calligraphique », qu'il personnalisera à son gré. En effet, il n'est pas question de pratiquer une rééducation sauvage en imposant à l'enfant une écriture qui ne lui appartient pas. Ce manuel didactique qui ouvre de nouvelles pistes de réflexion est au service de tous ceux qui, de près ou de loin, sont concernés par l'écriture des enfants. « Un tel ouvrage manquait. C'est un guide sûr pour praticiens, un outil de travail méthodique et précis... Avec cette recherche originale, un vide est heureusement comblé ». (Robert OLIVAUX)


La rééducation de l'écriture de l'enfant et de l'adolescent

La rééducation de l'écriture de l'enfant et de l'adolescent

Author: Florence de Montesquieu

Publisher: Elsevier Health Sciences

Published: 2023-12-05

Total Pages: 74

ISBN-13: 2294781139

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Cet ouvrage, fruit de plusieurs années de réflexion et de pratique de la graphothérapie, présente en détail l'approche actualisée de la prise en charge des difficultés de l'écriture manuscrite. Cette 5e édition intègre les progrès des neurosciences dans la connaissance du cerveau et des troubles du neurodéveloppement. Elle propose deux nouveaux chapitres : l'un sur les compétences transversales intervenant dans l'écriture (linguistiques, exécutives, visuelles, etc.) et l'autre sur les techniques de copie. Les données scientifiques sont actualisées : nouveaux tests permettant d'enrichir les méthodes de détection et d'évaluation des difficultés d'écriture y compris à l'aide de tablettes graphiques, renouvellement des techniques de rééducation avec de nouveaux exercices, mise à jour des données relatives à la posture. La place du graphothérapeute-rééducateur de l'écriture dans le parcours de soin est précisée. La bibliographie est elle aussi étoffée du fait de l'augmentation de la littérature sur le sujet. Ainsi, cette nouvelle édition, largement enrichie et augmentée, apporte un éclairage sur les pratiques actuelles de la graphothérapie. Ce manuel didactique ouvre de nouvelles pistes de réflexion, au service de tous ceux qui, de près ou de loin, sont concernés par l'écriture des enfants et des adolescents : graphothérapeutes, bien sûr, mais aussi enseignants, pédagogues, orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes, psychologues, etc. Florence de Montesquieu est graphothérapeute, rééducatrice de l'écriture. Elle exerce depuis 20 ans en cabinet libéral à Paris. Elle est chargée d'enseignements au Centre de Formation Universitaire en Orthophonie de Poitiers et dans le cadre de la formation professionnelle au métier de graphothérapeute-rééducateur de l'écriture dispensée par l'association Graphidys. Chantal Thoulon-Page est graphothérapeute. Ancien membre actif du groupement des graphothérapeutes rééducateurs de l'écriture et actuellement présidente d'honneur de l'association Graphidys, elle s'est consacrée pendant de nombreuses années à la rééducation de l'écriture de l'enfant et à la formation des graphothérapeutes en région Rhône-Alpes.


Evaluation des difficultés d'apprentissage de l'écriture chez l'enfant

Evaluation des difficultés d'apprentissage de l'écriture chez l'enfant

Author: Adeline Gavazzi-Eloy

Publisher: De Boeck Superieur

Published: 2014-05-16

Total Pages: 65

ISBN-13: 2353272614

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L'échelle ADE est un test qui permet de déceler les écritures dysgraphiques dès le plus jeune âge des scripteurs. Élaboré à partir de l’étude statistique de 1264 écritures, il s’adresse aux spécialistes de l’écriture et attire leur attention sur les compétences graphiques supposément acquises selon l’âge de l’enfant. Ce test d'évaluation, composé d’un livret, d’un guide d’utilisation et d’un bloc de feuilles de cotation, s'avérera une base fiable pour les programmes de rééducation. Un matériel simple d’utilisation Grâce à la feuille de cotation, expliquée dans le livret puis dans le guide d’utilisation, le thérapeute pourra distinguer facilement les difficultés selon leur degré de sévérité, et établir un diagnostic qui prenne en compte la complexité du geste d’écrire. Un matériel original L’originalité de ce test est double : il s’inspire des recherches sur l’approche dynamique de l’écriture ; il s’appuie sur des méthodes statistiques (courantes en biologie et physiologie) prenant en compte la complexité de la relation écriture/scripteur, et met l’accent sur l’interaction des multiples facteurs (biologiques, cogitatifs et affectifs) qui donnent naissance à une trace à la fois efficace (lisible et rapide) et satisfaisante pour son auteur.