Metodología de la formación abierta y a distancia
Author: María Isabel Corrales Palomo
Publisher: INNOVACIÓN Y CUALIFICACIÓN
Published: 2012
Total Pages: 339
ISBN-13: 8496255506
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Author: María Isabel Corrales Palomo
Publisher: INNOVACIÓN Y CUALIFICACIÓN
Published: 2012
Total Pages: 339
ISBN-13: 8496255506
DOWNLOAD EBOOKAuthor:
Publisher: EUNED
Published: 1995
Total Pages: 370
ISBN-13: 9789977648347
DOWNLOAD EBOOKAuthor: María Soledad Ramírez Montoya
Publisher: Lulu.com
Published: 2013-07-08
Total Pages: 254
ISBN-13: 1304167054
DOWNLOAD EBOOKEl proyecto "SINED-CLARISE para la educación a distancia" tuvo por objetivo el generar conocimiento en torno a modelos de enseñanza acordes con las necesidades de la educación a distancia y el enfoque de formación en competencias, a través de la creación de proyectos integrados en los que se conjuntaran los conocimientos y experiencias de investigadores y docentes especializados en dicha modalidad educativa. El movimiento educativo abierto constituyó el punto central del proyecto, conceptualizado este movimiento como las actividades educativas de acceso abierto que permite prácticas formativas que van desde el uso de recursos educativos abiertos (REA) disponibles en internet, la producción de materiales con licenciamiento abierto, la selección de REA a través de repositorios y conectores que actúan como infomediarios de los catálogos de REA, la diseminación de prácticas en entornos académicos, gubernamentales, institucionales, etc. y la movilización hacia las prácticas educativas.
Author:
Publisher: EUNED
Published: 1999
Total Pages: 396
ISBN-13: 9789968310666
DOWNLOAD EBOOKAuthor:
Publisher:
Published: 1997
Total Pages: 684
ISBN-13:
DOWNLOAD EBOOKAuthor:
Publisher:
Published: 2003
Total Pages: 692
ISBN-13:
DOWNLOAD EBOOKAuthor: José Luis Sarasola Sánchez-Serrano
Publisher: Springer
Published: 2019-06-21
Total Pages: 521
ISBN-13: 3030185931
DOWNLOAD EBOOKThe main purpose of this book is not only to present recent studies and advances in the field of social science research, but also to stimulate discussion on related practical issues concerning statistics, mathematics, and economics. Accordingly, a broad range of tools and techniques that can be used to solve problems on these topics are presented in detail in this book, which offers an ideal reference work for all researchers interested in effective quantitative and qualitative tools. The content is divided into three major sections. The first, which is titled “Social work”, collects papers on problems related to the social sciences, e.g. social cohesion, health, and digital technologies. Papers in the second part, “Education and teaching issues,” address qualitative aspects, education, learning, violence, diversity, disability, and ageing, while the book’s final part, “Recent trends in qualitative and quantitative models for socio-economic systems and social work”, features contributions on both qualitative and quantitative issues. The book is based on a scientific collaboration, in the social sciences, mathematics, statistics, and economics, among experts from the “Pablo de Olavide” University of Seville (Spain), the “University of Defence” of Brno (Czech Republic), the “G. D’Annunzio” University of Chieti-Pescara (Italy) and “Alexandru Ioan Cuza University” of Iaşi (Romania). The contributions, which have been selected using a peer-review process, examine a wide variety of topics related to the social sciences in general, while also highlighting new and intriguing empirical research conducted in various countries. Given its scope, the book will appeal, in equal measure, to sociologists, mathematicians, statisticians and philosophers, and more generally to scholars and specialists in related fields.
Author:
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Published: 1989
Total Pages: 336
ISBN-13:
DOWNLOAD EBOOKAuthor: María Soledad Ramírez Montoya
Publisher: Lulu.com
Published: 2012-05-16
Total Pages: 134
ISBN-13: 1471708381
DOWNLOAD EBOOKLos capítulos que integran esta obra dan cuenta de estudios realizados por sus investigadores en el área del acceso de recursos educativos abiertos, el uso de estos materiales y la movilización en los ambientes formativos, que incluyen actividades de repositorios institucionales, seminarios de formación en el tema e integración de REA en actividades académicas e integración de recursos en las prácticas educativas abiertas.
Author:
Publisher:
Published: 1984
Total Pages: 520
ISBN-13:
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