This book, the first of its kind, brings together leading scholars from multiple perspectives in a serious dialogue about continuity and change in global media production and content. Looking at a wide swath of the world, these authors show the emergence of transnational collaboration in global television and film production across national borders that seem to transcend national cultures and identities. At the same time, traditional class analysis of such phenomena is reframed within the rise of myriad social movements for equality, democracy, human rights, and defense of the environment. What are the effects of media, local or global? Does the West continue to dominate or is cultural imperialism waning? With original chapters written by leading scholars from a variety of disciplines, this book will appeal to students and scholars interested in global media communication, cultural studies, and international political economy.
Dos jóvenes periodistas en paro, hartos de la situación laboral en España, cogieron la calculadora y echaron cuentas: 6.000 € en alquiler, 1.340 € en gasolina, la luz, el agua, el transporte… y ningún ingreso. Costaba más caro quedarse de brazos cruzados en casa que recorrer el mundo. Y decidieron, durante nueve meses y a lo largo y ancho de 28 países, hacer realidad su sueño: dar la vuelta al planeta y mandar todo… ¡A tomar por mundo!. Dijeron adiós a la rutina. Se colgaron la mochila a sus espaldas. Y salieron en busca de oportunidades a descubrir nuevos países, a zambullirse en su cultura y terminar la aventura casándose en una idílica playa de Bali. Todo ello con un presupuesto de sólo 20 € al día por persona. En este libro cuentan todas sus historias, trucos y secretos para hacer que un gran viaje sea más barato que vivir en España. ¿Viajamos?
Revisión crítica del contexto que ha propiciado la aparición y desarrollo de los modernos medios de comunicación, el cual se sustenta en riguroso análisis de las ideas y las estrategias que confieren sentido a los medios, ya se trate del telefono, de la televisión, de la publicidad, de la guerra psicológia o de las telenovelas. La guerra, el progreso y la cultura se convierten en solapamientos y rupturas en las tres grandes partes que señalizan el recorrido de este libro.
The comprehensive guide to applied PR theory in the 21st century Public Relations Theory explores the central principles and theoretical components of public relations and their practical applications in actual situations. This informative text helps readers to understand the concepts, approaches, and perspectives of PR theory and learn development methods, implementation strategies, management techniques, and more. Chapters written by recognized experts on each topic provide readers with knowledge on how, when, and why appropriate theories are applied. Focusing on how organizations and individuals integrate theory in a public relations framework, each chapter explains one function, explores its potential challenges and opportunities, provides an example of the function in practice, and offers discussion questions and additional reading suggestions. Unique in structure, this text arranges chapters by function, rather than theory, allowing readers to see how multiple theories can be applied to each public relations function and how theories can be used in different professional settings. Comprehensive treatment of topics including social and emerging media, globalization, public diplomacy, corporate and investor relations, and others ensures relevant and timely coverage of contemporary PR issues. Demonstrates how public relations theory is applied in real-world practice Illustrates how successfully applied public relations theories lead to positive outcomes Discusses the relevance of public relations with accessible and engaging language Offers multiple perspectives from leading international public relations scholars Includes pedagogical tools including chapter discussion questions, practical examples, tables, and suggested reading lists Public Relations Theory: Application and Understanding is suitable for instructors and graduate and advanced undergraduate students in courses on public relations theory, as well as practitioners seeking further knowledge on the most current developments in the field.
Este manual está dirigido a estudiantes de comunicación y de educación de grado y posgrado. El eje central de toda la obra es el novedoso concepto de Factor R-elacional, atendiendo al nuevo modelo que los autores han bautizado como «TRIC» (Tecnologías de la Relación, Información y Comunicación), que dibuja un nuevo escenario de contextos y mediaciones en la comunicación digital y móvil. Este libro contiene todas las partes esenciales para entender la comunicación digital: fundamentos, principios, interactuantes, competencias, mediaciones e inteRmetodología.Desde una perspectiva educomunicativa, los autores proponen métodos innovadores para llevar a cabo prácticas de aprendizaje digital en entornos presenciales, semipresenciales y virtuales. Como aportación final, se entrevista a seis reconoidos expertos en educación mediática y competencia digital para abordar desde su mirada diferentes temas planteados en el libro, de forma dialógica y abierta a la reflexión. También se brinda a los lectores la posibilidad de participar e interactuar en un laboratorio de experiencias TRIC.
Rehaml es un libro sobre la transición a diferentes estados. Rehaml es un libro sobre la transición a mundos diferentes. Rehaml es un libro sobre la transición a diferentes toneles. Rehaml es un libro sobre la transición a diferentes personalidades. Rehaml es un libro sobre la transición a diferentes descripciones del mundo.
Contains nearly 200 readings published between 1927 and 2005, in English or translated from other languages, on the historical roots and pioneering thinking regarding communication for social change. Covers a variety of topics, including the radio, tv and other mass communication, information and communication technology, the digital gap, the formation of an information society, national information policies, participatory decision making, communication of development, pedagogy and entertainment education, HIV/AIDS communication for prevention, etc.
