Materialities of Schooling

Materialities of Schooling

Author: Martin Lawn

Publisher: Symposium Books Ltd

Published: 2005-05-16

Total Pages: 226

ISBN-13: 1873927304

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This is a book with an interest in the materiality of schooling. It is focused on objects in schooling, which, taken individually and together, constitute the sites of schooling. It does not assume a fixed dichotomy between objects and people, in other words, that there is a life of imagination and action, and there are collections of inanimate objects. Nor does it assume that the technologies and objects of schooling, chained together by routines and action, should remain invisible from inquiry into schools as sites of learning and work. Instead, by drawing attention to the materiality of schooling, that is, the ways that objects are given meaning, how they are used, and how they are linked into heterogeneous active networks, in which people, objects and routines are closely connected, it is hoped that a richer historical account can be created about the ways that schools work.


Human Development

Human Development

Author: Grace J. Craig

Publisher: Pearson Educación

Published: 1999

Total Pages: 726

ISBN-13: 9789684445161

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Designed for students from a wide range of backgrounds, this text takes a chronological and interdisciplinary approach to human development. With its focus on context and culture, the 8/E illustrates that the status of human development is inextricably embedded in a study of complex and changing cultures.


1, 2, 3 Juegos matemáticos

1, 2, 3 Juegos matemáticos

Author: Desiré García Lázaro

Publisher: GRIN Verlag

Published: 2016-01-11

Total Pages: 107

ISBN-13: 3668122431

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Documento del año 2015 en eltema Didáctica - Matemática, Universidad Rey Juan Carlos, Materia: 4o Grado de Educación Infantil, Idioma: Español, Resumen: En este trabajo se recogen los juegos adaptados o creados por los alumnos pertenecientes al Grado en Educación Infantil de la Universidad Rey Juan Carlos de Fuenlabrada. Estos juegos se han realizado íntegramente con recursos propios y adaptándolos al aprendizaje de las matemáticas. Su realización se llevó a cabo durante el primer cuatrimestre del curso 2015-2016 en la asignatura de Laboratorio de Juegos Matemáticos impartida por la profesora Desiré García Lázaro. En su realización fue preocupación constante la adaptación a las edades de los niños con los que se puso en práctica y se evaluó el resultado. Antes de diseñar los juegos, se analizó los contenidos matemáticos que recoge el Real Decreto de 2008. Además, se han analizado otros juegos estructurados que se comercializan en la actualidad así como su adaptación a las edades y la adecuación a los contenidos. Los juegos que se presentan incluyen el objetivo matemático que se trabaja, el nivel al que está dirigido teniendo en cuenta la edad de los niños, el número de jugadores necesarios, las reglas del juego, las posibles variaciones que se pueden hacer de este y la experiencia resultante de su puesta en práctica.


Nelson Textbook of Pediatrics

Nelson Textbook of Pediatrics

Author: Richard E. Behrman

Publisher: Elsevier España

Published: 2004

Total Pages: 2694

ISBN-13: 9788481747478

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Accompanying CD-ROM contains: contents of book; continuous updates; slide image library; references linked to MEDLINE; pediatric guidelines; case studies; review questions.