广东连山上帅陈屋陈氏族志
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Published: 2000
Total Pages: 220
ISBN-13:
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Publisher: BRILL
Published: 2020-01-29
Total Pages: 386
ISBN-13: 9004421882
DOWNLOAD EBOOKThis volume offers an account from a legal, theological and philosophical point of view of the historical and conceptual intricacies of the debates about the imperial expansion of the early modern Spanish monarchy.
Author: Horacio Cerutti Guldberg
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Published: 1993
Total Pages: 184
ISBN-13:
DOWNLOAD EBOOKAuthor: Dale T. Snauwaert
Publisher: Springer
Published: 2019-05-15
Total Pages: 291
ISBN-13: 3030183874
DOWNLOAD EBOOKThis book presents commentaries by a leading international group of peace education scholars and practitioners concerning Reardon’s peace education theory and intellectual legacy. The guiding question throughout the book is: How can her foundational work be used to advance the theory and practice of peace education? In an attempt to find answers, the contributing authors explore three general areas of inquiry: (1) Theoretical Foundations of Peace and Human Rights Education; (2) Feminism and the Gender Perspective as Pathways of Transformation Toward Peace and Justice; and (3) Peace Education Pedagogy and Practices. A contemplative commentary by Reardon herself rounds out the coverage
Author: Núñez Pérez, Violeta
Publisher: Editorial UOC
Published: 2016-12-31
Total Pages: 134
ISBN-13: 849116622X
DOWNLOAD EBOOKEste libro recoge algunas cuestiones con las que Violeta Núñez ha ido tramando sus recorridos docentes: teorías pedagógicas y experiencias como enseñante. El texto postula que inventar es transgredir, y recurre al bricolaje para que cada cual ensamble fragmentos y objetos culturales y a la postproducción como actividad resultante de esa apropiación de elementos de la cultura plural. Dada la movilidad de los sujetos de la era digital y su atención dispersa en diversas fuentes simultáneas, se trata de incorporar esas modalidades a los espacios de educación, posibilitando que la atención dispersa se transforme en atención flotante. Desde esta perspectiva se plantea revisitar, en clave contemporánea, viejas teorías y experiencias pedagógicas: desarchivarlas.
Author: Alfonso Gumucio Dagron
Publisher: CFSC Consortium, Inc.
Published: 2006
Total Pages: 1409
ISBN-13: 0977035794
DOWNLOAD EBOOKContains nearly 200 readings published between 1927 and 2005, in English or translated from other languages, on the historical roots and pioneering thinking regarding communication for social change. Covers a variety of topics, including the radio, tv and other mass communication, information and communication technology, the digital gap, the formation of an information society, national information policies, participatory decision making, communication of development, pedagogy and entertainment education, HIV/AIDS communication for prevention, etc.
Author: Úcar Martínez, Xavier
Publisher: Editorial UOC
Published: 2016-10-15
Total Pages: 139
ISBN-13: 8491163190
DOWNLOAD EBOOKUn pedagogo o educador es un conector; un mediador que ayuda y acompañaa las personas y comunidades en sus procesos de articulación de prácticasy realidades. La tarea del educador es la de acompañar y ayudar al otro a ser.Pero, siempre es el otro quien ha de ser; quien ha de elegir qu ién quiereser y qué quiere y puede hacer en el marco de sus particulares circunstancias.La elección no es sino una forma de acción que lleva la firma de l sujetoy, por eso mismo, siempre retorna al sujeto. Si la elección e s lo que másinequívocamente constituye a una persona concreta y las personas noshacemos en la vida, cualquier pedagogía, ya sea individual o social, es antesque nada una pedagogía de la elección y una pedagogía de la vida y para la vida.
Author: Barrie A. Irving
Publisher: Routledge
Published: 2004
Total Pages: 217
ISBN-13: 1134345984
DOWNLOAD EBOOKFirst Published in 2004. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.
Author: Institut français d'études andines
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Published: 1999
Total Pages: 676
ISBN-13:
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