Testimonios de enseñar y aprender
Testimonios de enseñar y aprender

Author: Ana Diamant

Publisher: Teseo

Published: 2010

Total Pages: 404

ISBN-13: 9871354525

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En esta obra, la autora recorre, desde las memorias de testigos y protagonistas -estudiantes y docentes de entonces-, el camino que siguió la psicología para, desde la creación de la Carrera en la UBA en la Facultad de Filosofía y Letras, constituirse en una profesión, con un campo disciplinario y práctico propio. La recolección y el análisis de testimonios originales ponen una marca distintiva a esta producción que así aporta al debate sobre el pasado y el futuro de la Universidad.

Teaching Languages with Screen Media
Teaching Languages with Screen Media

Author: Carmen Herrero

Publisher: Bloomsbury Publishing

Published: 2023-06-29

Total Pages: 297

ISBN-13: 1350216208

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In recent years, the expansion of screen media, including film, TV, music videos, and computer games, has inspired new tools for both educators and learners. This book illustrates how screen media can be exploited to support foreign language (L2) teaching and learning. Drawing on a range of theories and approaches from second language acquisition, audio-visual translation, multimodality, and new media and film studies, this book provides both best practices and in-depth research on this interdisciplinary field. Areas of screen media-enhanced learning and teaching are covered across 4 sections: film and broadcast media, in-depth case studies, translation and screen media, and interactive media. With a focus on pedagogical approaches to teaching and learning Spanish, French, German, and English as a Foreign Language, Teaching Languages with Screen Media presents innovative insights in this new interdisciplinary field.

Author:

Publisher: Religacion Press

Published:

Total Pages: 206

ISBN-13:

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Symposium Proceedings Innovative Teaching Practices
Symposium Proceedings Innovative Teaching Practices

Author: Janina Morska

Publisher: WTM-Verlag Münster

Published: 2023-06-14

Total Pages: 276

ISBN-13: 395987250X

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This volume contains the papers presented at the International Symposium: Innovative Teaching Practices held on August 14-18 2023 in The Queen’s College, Oxford University. The Symposium was organized by The Mathematics Education for the Future Project - an international philanthropic project founded in 1986 and dedicated to innovation in mathematics, science, computer and statistics education.

PEDAGOGÍA PROBLÉMICA, SIGNIFICATIVA Y VIVENCIAL
PEDAGOGÍA PROBLÉMICA, SIGNIFICATIVA Y VIVENCIAL

Author: ALEXANDER ORTIZ OCAÑA

Publisher: Lulu.com

Published: 2012-07-25

Total Pages: 136

ISBN-13: 1291003266

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Se defiende la idea de que es necesario distinguir entre la actuación de los profesores y la de los estudiantes en el contexto educativo; de ahí que en lugar de adjudicarle a la tarea docente una doble funcionalidad, se hace referencia a tareas de enseñanza y tareas de aprendizaje. Se integran los elementos teóricos fundamentales de las teorías de aprendizaje significativo, el constructivismo, el humanismo y el enfoque histórico - cultural.Se analizan detalladamente los fundamentos epistemológicos de la didáctica problémica, vivencial y desarrolladora, de esta manera se plantea nuestra concepción filosófica, pedagógica y psicológica de un proceso de enseñanza - aprendizaje con estas características, valorando las implicaciones de las teorías del aprendizaje en la metodología del aprendizaje significativo y estableciendo las exigencias didácticas para dirigir el proceso de aprendizaje de los estudiantes con un enfoque problémico, vivencial y desarrollador.