Educación social y escuela
Author: Castillo Carbonell, Miquel
Publisher: Editorial UOC
Published: 2017-01-04
Total Pages: 280
ISBN-13: 8491164294
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Social Media and Social Movements
Author: Baris Çoban
Publisher: Lexington Books
Published: 2015-12-17
Total Pages: 273
ISBN-13: 1498529313
DOWNLOAD EBOOKThis book examines the increased utilization of social media in daily life and its impact on social movements. The contributors analyze “social media revolutions” such as the Arab Spring, the 15-M movement in Spain, the Occupy Nigeria movement, and the Occupy Gezi movement in Turkey. The contributors to this collection—academics, researchers, and activists—implement diverse methodological approaches, both descriptive and quantitative, to cut across various disciplines, including communication and media studies, cultural studies, politics, sociology, and education.
Systemic Knowledge-Based Assessment of Higher Education Programs
Author: Espinosa, Edgar Oliver Cardoso
Publisher: IGI Global
Published: 2016-05-31
Total Pages: 289
ISBN-13: 1522504583
DOWNLOAD EBOOKThe true success of a nation can be measured by its ability to create, disseminate, and utilize knowledge through education. A quality education instills in students the capability to add value to the economy through his or her skills, to participate in society, and to improve the overall wellness of his or her community. Systemic Knowledge-Based Assessment of Higher Education Programs offers theoretical and pedagogical research concerning the management of educational systems on both the national and international scale. Exploring the most effective ways to utilize intellectual capital, this publication implores educators to ensure that their students hone the skills necessary to interact in the globalized economy, using all of the information available to them. This book is a versatile asset for educators, administrators, government agencies, and students of education.
Education and Urban Life
Author: International Association of Educating Cities
Publisher:
Published: 2008
Total Pages: 312
ISBN-13:
DOWNLOAD EBOOKPeople Without Science
Author: Marcelino Cereijido
Publisher:
Published: 2005
Total Pages: 260
ISBN-13: 9780533148387
DOWNLOAD EBOOKA persuasive argument that the majority of the world's population is becoming increasingly illiterate, scientifically speaking and a not especially-heartening look at what this situation portends for the future
Educational and Social Dimensions of Digital Transformation in Organizations
Author: Peres, Paula
Publisher: IGI Global
Published: 2018-10-26
Total Pages: 399
ISBN-13: 1522562621
DOWNLOAD EBOOKIn order to remain competitive, organizations must adapt to transforming environments at a rapid pace. As such, managers and employees need to constantly update their knowledge and skills, particularly as businesses become more digital and global. Educational and Social Dimensions of Digital Transformation in Organizations provides emerging research exploring the theoretical and practical aspects of evolving organizations and maintaining sustainable business strategies through digital environments. Featuring coverage on a broad range of topics such as consumer relationships, organizational knowledge, and enterprise social networks, this publication is ideally designed for graduate-level students, managers, educational administrators, IT professionals, researchers, and system developers seeking current research on organizational preparedness and technological adaptation.
Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion
Author:
Publisher:
Published: 2003
Total Pages: 692
ISBN-13:
DOWNLOAD EBOOKCiencias y sociedad
Author: Vinck, Dominique
Publisher: Editorial GEDISA
Published: 2015-06-15
Total Pages: 345
ISBN-13: 8497848330
DOWNLOAD EBOOKLas ciencias y las técnicas han formado parte, desde el principio de la civilización, del desarrollo de la sociedad. Los cambios que han caracterizado las diferentes etapas del pensamiento científico se han producido dentro del marco de determinadas formaciones sociales y en condiciones específicas de producción del conocimiento. En este libro se aborda la manera en que se relacionan ciencia y sociedad: las formas de valorización social de las investigaciones, el sistema de trabajo en el interior de los laboratorios, las razones ideológicas de las teorías científicas, los mecanismos de financiación de la indagaciones científicas, las luchas jerárquicas entre los sabios y académicos, etc. Un conjunto de problemas que están más que nunca implicados en nuestros grandes problemas sociales. La explosión de las nanotecnologías, la controversia sobre los OGM, el cambio climático, etc., tantas temáticas cuya comprensión y control implican también conocer mejor las dinámicas sociales que forman parte de la producción de conocimientos y de las innovaciones. La presente obra, refundición de Sociología de las ciencias, publicada en 1995, muestra un planteamiento completo de todos estos problemas, con numerosos ejemplos y una muy amplia documentación. Presenta las diferentes formas de articulación ciencia/sociedad (emergencia de las ciencias, dinámica de innovación y democracia técnica) y los principales mecanismos sociales que hacen vivir a las ciencias (instituciones, organizaciones, intercambios entre investigadores, elaboración de contenidos, etc.). Este libro permite aprehender tanto la cultura material y cognitiva de un laboratorio como el funcionamiento del mercado de empleo científico. Más allá de la referencia a los grandes autores, corrientes de pensamiento y debates, ayuda a comprender mejor qué la sociedad y aquellas personas que tiene el poder decisorio fuerzan el desarrollo de las ciencias y de las técnicas, y qué los artesanos de estas últimas imponen a cambio sus lógicas propias. Habla así sobre la sociología de "la sociedad de los conocimientos”.
Global Implications of Emerging Technology Trends
Author: García-Peñalvo, Francisco José
Publisher: IGI Global
Published: 2018-01-05
Total Pages: 351
ISBN-13: 1522549455
DOWNLOAD EBOOKThe advent of new technologies has been an impetus for rapid development in several industries. These recent advances push industry leaders to infuse new innovations into their various systems and processes. Global Implications of Emerging Technology Trends is a critical scholarly resource that examines major breakthroughs within technological areas on a global level. Featuring coverage on a broad range of topics, such as biometrics, nanotechnology, and wireless technologies, this book is geared towards academicians, practitioners, and researchers seeking current research manuscripts of the evolution of information science and technology.
Repensar la Educación para un Mundo Global y Transcultural
Author: Encarna Soriano
Publisher: IAP
Published: 2016-01-01
Total Pages: 239
ISBN-13: 1681233185
DOWNLOAD EBOOKAdemás disponible en inglés: Rethinking Education for a Global, Transcultural World Repensar la educación es esencial en un mundo, global, transcultural, cambiante y comunicado. A través del libro Repensar la Educación para un Mundo global, Transcultural se argumenta y se analiza cómo construir relaciones entre la escuela y la sociedad, y las posibilidades de trascender las barreras en diferentes contextos nacionales: Chile, Israel, México, Marruecos, Polonia y España. El principal objetivo que queremos conseguir con las aportaciones realizadas en el libro, es conocer cómo los Sistemas Educativos y las escuelas de diferentes países responden a los cambios sociales causados por la globalización, las migraciones y las tecnologías de la comunicación. Los autores son profesores de diferentes disciplinas científicas y de diferentes religiones, culturas y puntos de vista que viven las realidades descritas en los capítulos y piensan desde estas realidades cómo mejorar y cómo debe ser la educación en un mundo global, desafiante y cambiante. Hacemos hincapié en la importancia de este libro y sus implicaciones en la educación de niños y jóvenes, y en la formación de los maestros. Por esta razón, este es un libro diseñado para profesores de escuelas primarias y secundarias, padres, directores, supervisores, profesores universitarios que forman a los maestros, para los estudiantes de la universidad y para todos los que quieren saber y pensar acerca de la educación en un mundo global e intercultural y las nuevas formas de comunicación para hacer frente al aprendizaje, ya sea a nivel local o a nivel mundial. La misión de todos es continuar construyendo la educación, y para ello en este libro se presentan las contribuciones y recomendaciones de los profesionales de diferentes partes del mundo que permitirán al lector conocer, analizar, comprender y apreciar la importancia de la educación para preparar a los estudiantes en un pensamiento abierto y crítico en un mundo global. Los capítulos no ofrecen una panacea, pero ofrecen muchas ideas sobre cómo, a través de la educación, preparar a los ciudadanos para una sociedad global y transcultural.
