Educación ambiental en la enseñanza secundaria

Educación ambiental en la enseñanza secundaria

Author: Albert Catalan Fernández

Publisher:

Published: 1996

Total Pages: 244

ISBN-13:

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En este libro encontramos una ordenada reflexión, desde la óptica de la educación ambiental, sobre una serie de cuestiones que todo profesor de secundaria se ha planteado alguna vez: ¿Para qué sirve elaborar un modelo didáctico?, ¿Qué características debe tener?, ¿Cual es el significado de los diferentes objetivos que el sistema educativo ha fijado para esta etapa?. Destaca una minuciosa reflexión sobre este último tema, analizándose en detalle el sentido de doce objetivos de etapa de la enseñanza secundaria.


La sostenibilidad, un compromiso de la escuela

La sostenibilidad, un compromiso de la escuela

Author: Teresa Franquesa Codinach

Publisher: Grao

Published: 2006-10

Total Pages: 93

ISBN-13: 8499802338

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Para ir fomentando en la escuela una conciencia ecológica, es conveniente incidir en los hábitos y costumbres de consumidores responsables de nuestro alumnado, incorporando en el currículo los contenidos que se deriven, ya


Proyectos de educación ambiental: la utopía en la escuela

Proyectos de educación ambiental: la utopía en la escuela

Author: Antonio Elio Brailovsky

Publisher: Noveduc

Published: 2023-07-01

Total Pages: 176

ISBN-13: 9875388548

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La Educación Ambiental no es una acumulación de datos. No se agota en lograr que los alumnos manejen determinados conocimientos. Su objetivo es la construcción de un compromiso ciudadano. Por eso no puede ser encerrada exclusivamente en las Ciencias Naturales. Estas disciplinas pueden explicarnos qué ocurre con los seres vivos de un río si alguien arroja un tóxico, pero sólo a través de las Ciencias Sociales podemos comprender por qué algunas sociedades toleran esas conductas. Así, el vínculo con el ambiente es histórico y cada cultura genera el suyo. Pero además, la Educación Ambiental integra ciencias con sentimientos. Este libro expresa la actitud apasionada de quien cree que el principal tema de nuestro tiempo es el de la supervivencia de nuestra especie en condiciones dignas. Lo que sólo puede lograrse con ciudadanos dispuestos a actuar en ese sentido. Su autor piensa que en temas ambientales no se puede seguir siendo indiferentes. A lo largo de esta obra se desarrollan diversas iniciativas y proyectos de aula que promueven la acción ciudadana de alumnos, docentes y actores comunitarios.