Desarrollo cognitivo y aprendizaje temprano
Desarrollo cognitivo y aprendizaje temprano

Author: Raquel Rodríguez González

Publisher: Universidad de Oviedo

Published: 1997

Total Pages: 244

ISBN-13: 9788483170076

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El contenido de este libro pretende demostrar que determinados aspectos del desarrollo no tendrían lugar a no ser que se les presente una ayuda específica, lo que lleva necesariamente al principio de igualdad de oportunidades en el desarrollo de capacidades. De acuerdo con este principio, las investigaciones de las autoras han adoptado esa vertiente aplicada que los educadores constantemente demandan y en contadas ocasiones se atiende. El contenido de este libro es el resultado de seis años de investigación y puede ser útil a profesores/as de Educación Infantil, a orientadores (pedagogos y psicológos) y también a los padres para poder colaborar con los profesores y/o suplir las lagunas que, a veces, presenta la educación infantil. La meta es ofrecer al lector un modelo de intervención psicoeducativa, desde un marco instruccional específico que favorezca el desarrollo de capacidades y habilidades cognitivas; modelo de fácil aplicación en el aula que garantiza el derecho a la educación, entendido como igualdad de oportunidades para fomentar el desarrollo intelectual.

The Routledge Spanish Bilingual Dictionary of Psychology and Psychiatry
The Routledge Spanish Bilingual Dictionary of Psychology and Psychiatry

Author: Steven Kaplan

Publisher: Routledge

Published: 2011-02-01

Total Pages: 2807

ISBN-13: 1136771190

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The Routledge Spanish Bilingual Dictionary of Psychology and Psychiatry contains over 100,000 entries making this the most comprehensive and up-to-date dictionary of its kind. The Dictionary provides concise, comprehensive and current coverage of every word or phrase used in the study and practice of psychiatry and psychology. This valuable reference tool covers all disciplines and sub-disciplines, both research-based and clinical. This is a vital resource to those in the healthcare professions, to academicians and to those who work in translation and/or interpretation, healthcare and the law who are in contact with the English and Spanish speaking communities.

Human Development
Human Development

Author: Grace J. Craig

Publisher: Pearson Educación

Published: 1999

Total Pages: 726

ISBN-13: 9789684445161

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Designed for students from a wide range of backgrounds, this text takes a chronological and interdisciplinary approach to human development. With its focus on context and culture, the 8/E illustrates that the status of human development is inextricably embedded in a study of complex and changing cultures.

Diccionario de Psicología Y Psiquiatría Inglés-español Español-inglés Wiley
Diccionario de Psicología Y Psiquiatría Inglés-español Español-inglés Wiley

Author: Steven M. Kaplan

Publisher: John Wiley & Sons

Published: 1995

Total Pages: 608

ISBN-13:

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The only interlingual dictionary geared specifically to the needs of psychologists and psychiatrists. This important tool contains more than 60,000 entries--30,000 plus in each language--providing clear, concise definitions for virtually every word and phrase involved in the study and practice of psychology and psychiatry.

Nelson Textbook of Pediatrics
Nelson Textbook of Pediatrics

Author: Richard E. Behrman

Publisher: Elsevier España

Published: 2004

Total Pages: 2694

ISBN-13: 9788481747478

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Accompanying CD-ROM contains: contents of book; continuous updates; slide image library; references linked to MEDLINE; pediatric guidelines; case studies; review questions.

Protocolo de Exploración Neuropsicológica del Aprendizaje Relacional Infanto-Juvenil.
Protocolo de Exploración Neuropsicológica del Aprendizaje Relacional Infanto-Juvenil.

Author: Angeles Enríquez Soriano

Publisher: Lulu.com

Published: 2011-12-28

Total Pages: 142

ISBN-13: 1471029891

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El Protocolo de Exploración Neuropsicológica del Aprendizaje Relacional - InfantoJuvenil (PENpAR-IJ) consiste en una propuesta estructurada, sistemática y con coherencia interna de una serie de pruebas psicológicas utilizadas para el estudio de dimensiones del procesamiento emocional, de las habilidades mentalistas y del comportamiento relacional y ético. Pretende facilitar al psicólogo clínico la evaluación de habilidades comprometidas en el aprendizaje relacional en población infantojuvenil, entre los 3 años y el final de la adolescencia, en diferentes trastornos mentales.

How the Brain Learns/Como Aprende el Cerebro
How the Brain Learns/Como Aprende el Cerebro

Author: David A. Sousa

Publisher: Corwin Press

Published: 2002-08-12

Total Pages: 321

ISBN-13: 1483366138

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Segunda Edicion Now, the powerful best-seller on brain research and education is available in a Spanish Language Edition. El Dr. David A. Sousa es un especialista en educación a nivel internacional que ha realizado talleres de estudio sobre ciencias de la educación e investigaciones cerebrales a nivel primario, secundario y universitario, en centenares de distritos escolares. Es un frecuente conferencista en congresos nacionales de educación y se desempeña como Asesor de distritos escolares locales y regionales en todo Estados Unidos, el Canadá y Europa. El exitoso libro práctico y eficaz de David Sousa sobre investigación del cerebro y educación, ingresa al siglo XXI con una valiosa nueva edición que incorpora al texto principal previamente publicado, el manual de aprendizaje accesorio y los más recientes descubrimientos de neurociencia y pedagogía. Cómo Aprende el Cerebro siempre se ha concentrado en brindar información que puede ayudar a los educadores a tomar los descubrimientos sobre las funciones cerebrales y transformarlos en lecciones y actividades prácticas para la clase. La nueva segunda edición sigue incluyendo datos básicos acerca del cerebro que pueden ayudar a los estudiantes a aprender, brinda información sobre la manera en que el cerebro procesa información y da sugerencias para maximizar la retención, usando "los momentos de mínima retención." Y ahora el Dr. Sousa va más allá, agregando la más reciente información disponible para proveer: Un modelo de procesamiento de información actualizado que refleja la nueva terminología sobre los sistemas de memoria Nuevos y emocionantes descubrimientos sobre la forma en que el cerebro aprende habilidades motoras Un capítulo completamente nuevo sobre las consecuencias de las artes del aprendizaje Una lista amplia de fuentes originales para aquellos que deseen revisar las investigaciones que fundamentan los conceptos del libro Se incluyen la información y los conocimientos más actuales. Representa una herramienta indispensable para los dirigentes escolares, instructores de personal, educadores de maestros y personal administrativo de la educación, así como para todo educador que desee estimular el aprendizaje de sus alumnos.

Síndrome de Asperger
Síndrome de Asperger

Author: Shelbey Peterson

Publisher: Self Publisher

Published: 2019-12-12

Total Pages: 63

ISBN-13: 8835345405

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Una guía básica y clara sobre el Síndrome de Asperger. No tiene que mirar muy lejos para finalmente entender de qué se trata el Síndrome de Asperger. Esta guía concisa le dará todos los detalles que necesita y más. Hace las cosas más importantes claras que necesitas saber al respecto. Leerás, entre otros: Qué es y cómo difiere del autismo. Los hechos más importantes sobre interacción social, comunicación, pensamientos y desencadenantes de ansiedad. Qué causa el Síndrome de Asperger y cuáles son los síntomas. Los mejores tratamientos disponibles en la actualidad para ayudar a minimizar el comportamiento negativo o la ansiedad. Las fortalezas de aquellos que tienen Asperger. Problemas típicos y consejos de interacción. ¿Tienes curiosidad sobre el resto de la información en este libro? Luego haga clic en el botón "Comprar con 1 clic" y ¡obténgalo a bajo precio ahora!!