Sociología, educación y sociología de la educacíon
Author: Justo L. Pereda Rodríguez
Publisher:
Published: 2014
Total Pages: 206
ISBN-13: 9789978101711
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Author: Justo L. Pereda Rodríguez
Publisher:
Published: 2014
Total Pages: 206
ISBN-13: 9789978101711
DOWNLOAD EBOOKAuthor: Ana Belén Fernández Torres
Publisher: Lulu.com
Published: 2014-06-19
Total Pages: 66
ISBN-13: 1291923217
DOWNLOAD EBOOK¿Qué es educar? En una sociedad agitada por los cambios drásticos durante las dos últimas décadas, parece un auténtico desafío poder concretar qué vamos a enseñar a nuestros alumnos. No obstante, educar no es simplemente transmitir unos conocimientos predeterminados. Esta obra es una colección de reflexiones críticas sobre el procesos educativo y sus implicaciones en el siglo XXI.
Author: Lois Weis
Publisher: Routledge
Published: 2012-04-27
Total Pages: 236
ISBN-13: 1136813691
DOWNLOAD EBOOKSocial Class and Education: Global Perspectives is the first empirically grounded volume to explore the intersections of class, social structure, opportunity, and education on a truly global scale. Fifteen essays from contributors representing the US, Europe, China, Latin America and other regions offer an unparralleled examination of how social class differences are made and experienced through schooling. By underscoring the consequences of our new global reality, this volume takes seriously the transnational migration of commerce, capital and peoples and the ramifications of such for education and social structure. Moving beyond national confines, internationally recognized scholars, Lois Weis and Nadine Dolby, offer a set of emblematic essays that break new theoretical and empirical ground on the ways class is produced and maintained through education around the world.
Author: Castillo Carbonell, Miquel
Publisher: Editorial UOC
Published: 2017-01-04
Total Pages: 280
ISBN-13: 8491164294
DOWNLOAD EBOOKAuthor:
Publisher: Ministerio de Educación
Published: 1996
Total Pages: 172
ISBN-13: 9788436929287
DOWNLOAD EBOOKPublicación bilingüe de algunos aspectos generales del sistema educativo como la legislación, la administración educativa, etc.
Author: Pedro Manuel Arcaya
Publisher:
Published: 1917
Total Pages: 338
ISBN-13:
DOWNLOAD EBOOKAuthor: António Teodoro
Publisher: Springer
Published: 2014-05-05
Total Pages: 220
ISBN-13: 9462095450
DOWNLOAD EBOOKThis book aims to deepen the discussion about the goals envisioned, the roles undertaken and constraints found in higher education institutions both in Europe and Latin America in current times. This book addresses the controversies and challenges regarding globalising ideologies, policies, and practices at place. It questions leading concepts, epistemological axioms and sweeping transnational policies which are shaking core principles, traditional routines and local commitments of European and Latin American higher education institutions. It focuses on the motivations and consequences of transnational networking in academic life, on the impacts of the Bologna process, both its vision and implementation in higher education in Europe and its exportation to Latin America. This book also examines the defi nitions, translations and implications of concepts such as equality and difference, equity and solidarity, governance and citizenship and their signifi cance in organizational, geographical and global contexts of contemporary higher education both in Europe and Latin America.
Author: Encarna Soriano
Publisher: IAP
Published: 2016-01-01
Total Pages: 239
ISBN-13: 1681233185
DOWNLOAD EBOOKAdemás disponible en inglés: Rethinking Education for a Global, Transcultural World Repensar la educación es esencial en un mundo, global, transcultural, cambiante y comunicado. A través del libro Repensar la Educación para un Mundo global, Transcultural se argumenta y se analiza cómo construir relaciones entre la escuela y la sociedad, y las posibilidades de trascender las barreras en diferentes contextos nacionales: Chile, Israel, México, Marruecos, Polonia y España. El principal objetivo que queremos conseguir con las aportaciones realizadas en el libro, es conocer cómo los Sistemas Educativos y las escuelas de diferentes países responden a los cambios sociales causados por la globalización, las migraciones y las tecnologías de la comunicación. Los autores son profesores de diferentes disciplinas científicas y de diferentes religiones, culturas y puntos de vista que viven las realidades descritas en los capítulos y piensan desde estas realidades cómo mejorar y cómo debe ser la educación en un mundo global, desafiante y cambiante. Hacemos hincapié en la importancia de este libro y sus implicaciones en la educación de niños y jóvenes, y en la formación de los maestros. Por esta razón, este es un libro diseñado para profesores de escuelas primarias y secundarias, padres, directores, supervisores, profesores universitarios que forman a los maestros, para los estudiantes de la universidad y para todos los que quieren saber y pensar acerca de la educación en un mundo global e intercultural y las nuevas formas de comunicación para hacer frente al aprendizaje, ya sea a nivel local o a nivel mundial. La misión de todos es continuar construyendo la educación, y para ello en este libro se presentan las contribuciones y recomendaciones de los profesionales de diferentes partes del mundo que permitirán al lector conocer, analizar, comprender y apreciar la importancia de la educación para preparar a los estudiantes en un pensamiento abierto y crítico en un mundo global. Los capítulos no ofrecen una panacea, pero ofrecen muchas ideas sobre cómo, a través de la educación, preparar a los ciudadanos para una sociedad global y transcultural.
Author: Úcar Martínez, Xavier
Publisher: Editorial UOC
Published: 2016-09-04
Total Pages: 115
ISBN-13: 8491162615
DOWNLOAD EBOOKAuthor: Aina Tarabini
Publisher: Policy Press
Published: 2022-09-22
Total Pages: 240
ISBN-13: 1447363426
DOWNLOAD EBOOKDrawing on qualitative analysis in Barcelona and Madrid, this book explores upper secondary educational transitions in urban contexts, the different political, institutional and subjective dimensions of these transitions and the multiple mechanisms of inequality that traverse them.