Educación superior y pueblos indígenas y afrodescendientes en América Latina
Author: Daniel Mato
Publisher:
Published: 2018
Total Pages: 496
ISBN-13:
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Author: Daniel Mato
Publisher:
Published: 2018
Total Pages: 496
ISBN-13:
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Published: 2020
Total Pages: 422
ISBN-13: 9789878359304
DOWNLOAD EBOOKAuthor: Daniel Mato
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Published: 2015
Total Pages: 260
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Published: 2018
Total Pages: 598
ISBN-13: 9789878359007
DOWNLOAD EBOOKAuthor: Daniel Mato
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Published: 2009
Total Pages: 312
ISBN-13:
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Published: 2004
Total Pages: 676
ISBN-13:
DOWNLOAD EBOOKAuthor: Garcés V., Fernando
Publisher: Editorial Abya - Yala
Published: 2023-01-27
Total Pages: 176
ISBN-13: 9978107738
DOWNLOAD EBOOKLa desigualdad estructural que caracteriza a los países de América Latina se agudizó en el contexto de la crisis sociosanitaria producida por el Covid-19 y dejó al descubierto, una vez más que son los pueblos indígenas los que alcanzan los mayores índices de pobreza y exclusión. Asimismo, la transición de una educación presencial a una virtual, con las inequidades de conectividad implicadas, significó un proceso crítico para las poblaciones indígenas del continente. Esto afectó al sistema educativo en general, y la educación superior no quedó al margen. Este libro es el resultado de una investigación realizada por la Red de Interculturalidad de las Instituciones Salesianas de Educación Superior (IUS) y fue desarrollada por tres universidades salesianas de Brasil, Chile y Ecuador. Se indagó el impacto del Covid-19 en estudiantes indígenas y la forma en que, tanto estudiantes como las respectivas instituciones, respondieron a la crisis sociosanitaria. A través de información, estadística, grupos focales, entrevistas y recuperación documental se da cuenta de los esfuerzos realizados para superar las inequidades que agudizó la pandemia. Los resultados también orientan los futuros desafíos que deberán enfrentar las instituciones de educación superior que tienen como opción la atención a los pueblos y nacionalidades indígenas.
Author: Villagómez, María Sol
Publisher: Editorial Abya - Yala
Published: 2021-11-30
Total Pages: 419
ISBN-13: 9978106162
DOWNLOAD EBOOKRepensando pedagogías y prácticas interculturales en las Américas es el resultado de un ejercicio de reflexión y documentación de proyectos de investigación y programas de formación en educación superior que se han desarrollado con estudiantes indígenas y afrodescendientes, desde una lectura crítica de las políticas de educación intercultural bilingüe (EIB) en Centro y Sur América. Se busca poner en debate múltiples procesos educativos, políticos y epistémicos que, desde finales del siglo XX y bajo el impulso de lo que conocemos como EIB, se han desarrollado con la participación de actores diversos: docentes, académicos, activistas, comuneros, estudiantes, agencias gubernamentales y no gubernamentales. Esta apuesta surge del diálogo entre docentes y estudiantes que trabajamos en tema de la formación de docentes indígenas y profesionales indígenas para el campo educativo, en instituciones con larga data en estos procesos como la Universidad Politécnica Salesiana (UPS) de Ecuador y la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) en México.
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Published: 2003
Total Pages: 270
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DOWNLOAD EBOOKEste libro presenta los discursos de apertura que sirvieron de marco conceptual para las deliberaciones, la ponencia central que contiene los lineamientos generales de las políticas de educación superior indígena en la región y que sirviera de punto de partida para orientar las discusiones, así como las ponencias presentadas por los participantes sobre los aspectos más significativos de las instituciones y/o de las políticas que, en esta materia, avanzan los paises que representan. Cuenta igualmente con una síntesis del debate general y presenta, a continuación, el cuerpo de observaciones y recomendaciones dirigido a diferentes actores comprometidos con el desarrollo de la educación superior indígena en la región.
Author: Daniel Mato
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Published: 2009
Total Pages: 276
ISBN-13:
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